Základní škola Žilina
Kladenská, Žilina
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Nové vedení školu stabilizovalo a zlepšilo vztahy s rodiči. Učitelé žáky povzbuzují a vedou je k samostatnosti. Škola dobře propojuje výuku s praktickými projekty. Žáci se zde cítí bezpečně a rády spolupracují. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s úzkou vazbou na rodiče.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vyučující v době inspekce neměli dokončené pedagogické vzdělání.
💪 Silné stránky
- • Nová ředitelka stabilizovala učitelský tým.
- • Škola má velmi přátelskou a bezpečnou atmosféru.
- • Projekt Ámos skvěle připravuje budoucí prvňáčky na školu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé si teprve dodělávají potřebné vzdělání.
- • Učitelé někdy zadávají práci i na čas přestávek.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zvládají výuku více ročníků najednou.
- → Ověřte si, zda projekt Ámos pro předškoláky stále funguje.
- → Zajímejte se, jak škola využívá sebehodnocení u starších žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé žáky v hodinách motivují a používají povzbudivé hodnocení. Velkým plusem je zapojení žáků do hodnocení vlastní práce i práce spolužáků. Výuka probíhá tvořivě a s využitím moderních pomůcek. Učitelé dobře zvládají práci ve třídách, kde je více ročníků pohromadě. Žáci se učí dovednosti pro reálný život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli k práci účinně motivováni, jejich hodnocení bylo vesměs pozitivní a povzbudivé."
„Využito bylo na společné hodnocení práce i sebehodnocení žáků."
Vedení školy
Nová ředitelka školu rychle stabilizovala po častých změnách vedení. Podařilo se jí zastavit úbytek žáků a sjednotit tým. Učitelé nyní spolupracují a prostředí je pracovní a klidné. Vedení aktivně komunikuje s obcí i s rodiči. Plány školy jsou jasné a mají reálný dopad na její zlepšování.
Zobrazit citace ze zprávy
„V čele organizace stojí v krátké době již třetí ředitelka. Po jejím nástupu nastává konsolidace učitelského sboru."
„Vytváří ve škole dělné prostředí a daří se jí získávat pro školu důvěru širší veřejnosti."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečná a přátelská nálada. Žáci mezi sebou dobře komunikují a umí spolupracovat. Šikana ani jiné problémy se zde prakticky nevyskytují. Škola využívá fyzickou i elektronickou schránku důvěry pro podněty žáků. Rodiče jsou s fungováním školy spokojení a více se zapojují do jejího dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výskyt negativního jednání žáků je v současnosti zcela minimální."
„Příznivě se přitom uplatňuje také pozitivní atmosféra školy."
Podpora žáků
Škola věnuje velkou pozornost přechodu dětí z mateřské školy. Projekt Ámos pomáhá předškolákům seznámit se s novým prostředím. Učitelé v hodinách pomáhají žákům s obtížemi a přizpůsobují jim nároky. Spolupráce s poradnou funguje dobře. Systém prevence rizikového chování je nastavený a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získávání žáků do prvních tříd účinně napomáhá nově nabízená příprava předškoláků."
„Slabším žákům a žákovi s IVP se dostávalo příležitostné individuální dopomoci a zohlednění."
Zázemí a vybavení
Budova školy je udržovaná a vnitřní prostory jsou podnětné. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, vlastní hřiště i keramickou dílnu. Vybavení se postupně modernizuje, přibývají počítače a interaktivní tabule.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102086664)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-15
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Je to malá venkovská škola s rodinným prostředím a moderním vybavením. Učitelé kladou důraz na spolupráci a individuální tempo v praktických úkolech. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-12-07
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se hodně soustředí na to, aby se žáci chovali slušně. Skvěle zde funguje pomoc pro žáky, kterým učení nejde. Většina výuky probíh...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Nové vedení školu stabilizovalo a zlepšilo vztahy s rodiči. Učitelé žáky povzbuzují a vedou je k samostatnosti. Škola dobře propojuje v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-22
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí velmi rodinné a podnětné prostředí. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého žáka. Děti mají možnost ovlivňovat dění ve škole pomocí vlastního rozhlasu. Škola výborně...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kladenská 7527301 Žilina
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více