Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kmetiněves

Kmetiněves

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
33 žáků Kapacita 35%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Děti, které ocení sportovní aktivity a přírodovědné kroužky.

Na co si dát pozor

  • ! Část výuky vedou učitelky bez potřebného pedagogického vzdělání.
  • ! Žáci mají málo příležitostí k práci ve skupinách.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Výuka probíhá spíše klasicky. Ve třídách vládne přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Ředitelka školu aktivně rozvíjí. Pravidelně modernizuje vybavení učeben. Analýza se týká pouze základní školy. Velkým plusem je individuální podpora žáků. Škola klade důraz na sport a přírodu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují spolupráci dětí v hodinách.
  • Ověřte si, jak škola využívá portfolia k hodnocení žáků.
  • Informujte se o možnostech doučování a podpory pro dítě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují hodiny pečlivě a střídají různé činnosti. Výuce ale dominuje výklad a samostatná práce žáků. Děti málokdy spolupracují ve skupinách nebo dvojicích. Zpětná vazba je spíše obecná. Chybí konkrétnější rady pro další učení. Pozitivem jsou vizuální pomůcky pro sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuce dominovalo frontální vyučování a samostatná práce žáků. Nedostatkem výuky bylo nevyužívání práce ve dvojici či ve skupině."

„konkrétních podnětů využitelných pro další učení se však jak v zhodnocení, tak při samotném průběhu hodin dostávalo žákům jen sporadicky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka školu rozvíjí a vylepšuje její vybavení i program. Pravidelně chodí do hodin a sleduje práci učitelek. Škola má jasný plán rozvoje. Vedení také úspěšně získává dary na vylepšení prostředí pro žáky. Celkově vedení funguje dobře a koncepčně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vede školu třetí školní rok... Změna ve vedení školy se pozitivně projevila v inovaci školního vzdělávacího programu"

„Hospitační činnost ředitelky je dostatečně intenzivní"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Respektující přístup učitelů pomáhá vytvářet dobrou náladu ve třídách. Škola pravidelně zjišťuje pocity žáků pomocí dotazníků. Díky tomu se daří předcházet šikaně. Preventivní programy ve škole prokazatelně fungují a vytvářejí klidné zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující přístup všech pedagogických pracovníků představují příhodné podmínky pro utváření příznivého psychosociálního klimatu."

„Školní metodička prevence příznivé emoční klima školy pravidelně ověřuje vhodným dotazníkovým šetřením"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se dobře starají o žáky s obtížemi. Asistentka pedagoga účinně pomáhá dětem s poruchami učení. Škola nabízí doučování všem, kteří ho potřebují. Učitelé pomáhají rodinám zajistit obědy přes charitu. Podpora dětí funguje velmi dobře a má konkrétní výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na rovněž uspokojivých výsledcích jednoho žáka s výraznějšími projevy specifických poruch učení se pozitivně projevuje účinná podpora"

„Zdárně probíhá doučování... účastní se jej všichni žáci, kteří jej potřebují."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově s mateřskou školou. Žáci mají k dispozici dostatek počítačů, vizuální techniky a vlastní tělocvičnu. Vybavení a učební pomůcky se průběžně obnovují díky sponzorským darům.

Silné stránky

  • Bezpečné a přátelské klima založené na vzájemném respektu.
  • Kvalitní individuální podpora žáků se speciálními potřebami.
  • Bohatá nabídka sportovních a ekologických aktivit pro všechny.

Oblasti ke zlepšení

  • Malé zapojení spolupráce mezi žáky během vyučovacích hodin.
  • Málo konkrétní zpětná vazba pro žáky během výuky.

Unikátní vlastnosti

Úspěšné zapojení do celostátních sportovních projektů a olympiád. Zprostředkování charitativní pomoci s obědy pro třetinu žáků.
Výuka je založena především na výkladu učitele a samostatné práci žáků. Moderní prvky jako skupinová práce nebo formativní zpětná vazba se objevují jen minimálně. Dominují klasické vyučovací metody.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

27322.0 Kmetiněves
Kladno, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. et mgr Jaromír Vadinský

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více