Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Družec

Ke Kostelu, Družec

základní Tradiční
Standardní
65 žáků Kapacita 87%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci, kteří potřebují menší kolektiv a rodinné prostředí.
  • ✓ Děti se zájmem o přírodu a ekologické aktivity.
  • ✓ Rodiny hledající klidnou školu s individuálním přístupem učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Převaha výkladu učitele nad aktivní spoluprací žáků v hodinách.
  • ! Organizace výuky ve spojených ročnících může být specificky náročná.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá škola nabízí žákům bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se zaměřují na čtenářství a ekologii. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s důrazem na individuální potřeby každého žáka. Děti mají k dispozici moderní vybavení i venkovní učebnu. Škola úspěšně propojuje vzdělávání s úctou k lidem.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé propojují žáky různých ročníků v jedné třídě.
  • → Zjistěte, jak často děti v hodinách spolupracují v malých skupinkách.
  • → Informujte se o aktuální nabídce odpoledních kroužků pro žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidné atmosféře a je dobře připravená. Učitelé používají i moderní prvky jako sebehodnocení žáků. Převládá však výklad učitele a žáci málo spolupracují mezi sebou. To omezuje rozvoj jejich schopnosti domluvit se. Škola ale dobře přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých žáků a podporuje jejich zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metody výuky podporovaly dosažení vzdělávacího cíle, i když důraz byl kladen především na frontální výuku doplněnou otázkami aktivizujícími žáky."

„Učitelky k žákům přistupovaly individuálně na základě jejich schopností a možností, žákovi se SVP byla efektivně poskytována podpora volbou diferencovaných úloh."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou představu, kam školu posouvat. Daří se mu budovat školní knihovnu a modernizovat vybavení. Ředitelka je v každodenním kontaktu s týmem i žáky. To pomáhá řešit věci rychle a operativně. Vztahy na pracovišti jsou přátelské a pedagogové sdílejí své zkušenosti a vzájemně si pomáhají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stanovila reálnou a srozumitelnou koncepci rozvoje školy, s níž se všichni pedagogové identifikují. Důraz je v ní kladen na rozvoj čtenářské gramotnosti."

„Řízení pedagogického procesu je promyšlené a funkční. Operativnímu řízení přispívá každodenní kontakt s většinou zaměstnanců školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje rodinná atmosféra a žáci přirozeně respektují pravidla. Díky malému kolektivu se zde téměř nevyskytují vážné konflikty. Škola propojuje generace a učí žáky úctě ke starším i k přírodě. Chybí však konkrétní příklad situace, kde by žáci sami o něčem důležitém rozhodli nebo něco změnili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzhledem k téměř rodinné atmosféře řeší škola minimum problematických situací, většinou se týkají drobných vztahových záležitostí."

„Pozitivní vliv na vytváření sociálních kompetencí dětí a žáků přináší zapojení školy do mezigeneračního projektu „Generace bez hranic“."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí pomoc žákům, kterým hrozí neúspěch nebo mají specifické potřeby. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a učitelé umí upravit náročnost úkolů. Rodiče dostávají o pokrocích dětí pravidelné zprávy. Systém podpory je dobře nastavený a zajišťuje, že nikdo nezůstává pozadu bez pomoci, pokud se objeví obtíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinně obstarává individuální podporu žákům aktuálně ohroženým školním neúspěchem a poradenskou pomoc zákonným zástupcům žáků i dětí."

„Žákům, u kterých hrozilo zhoršení prospěchu, byla vhodně poskytována podpora formou doučování."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje modernizovaným vybavením včetně nové tělocvičny a bohatě zásobené knihovny. Žáci využívají venkovní učebnu na zahradě a digitální technologie v běžných třídách. Pro odpočinek a tvořivost slouží relaxační prvky a speciálně vybavená učebna výtvarné výchovy.

Silné stránky

  • • Téměř rodinná atmosféra a bezpečné klima s minimem konfliktů.
  • • Individuální přístup k žákům a podpora jejich osobního rozvoje.
  • • Kvalitní zázemí včetně nové tělocvičny a školní knihovny.
  • • Úzké propojení školy s životem v obci a přírodou.

Oblasti ke zlepšení

  • • Malá míra vzájemné spolupráce žáků při vyučovacích hodinách.
  • • Časté využívání frontální výuky, kde učitel mluví k celé třídě.

Unikátní vlastnosti

Mezigenerační projekt propojující žáky se staršími obyvateli obce. Školní bylinková zahrádka a silný důraz na ekologickou výchovu. Spojení žáků prvního a čtvrtého ročníku v jedné třídě.
Škola staví na rodinném prostředí a úctě k hodnotám. Vyučování sice využívá moderní pomůcky a sebehodnocení, ale stále v něm převažuje výklad učitele nad aktivní spoluprací žáků v hodině.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ke Kostelu 77
27362.0 Družec
Kladno, Středočeský kraj

Kontakt

420 312 691, 022 zsms.druzec@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Simona Staňková, pověřena řízením

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více