Základní škola a mateřská škola Potůčky
None, Potůčky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malotřídní základní škola klade velký důraz na individuální přístup k dětem. Vedení školy je zkušené a efektivně podporuje své učitele. Výuka je promyšlená, využívá spolupráce a rozvíjí tvořivé myšlení. Škola má bezpečné a vlídné klima. Je potřeba zlepšit systém sebehodnocení žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malou školu s individuálním přístupem.
- ✓ Pro děti, které se potřebují učit v klidném a bezpečném prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení komunitní zapojení školy v obci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Způsob hodnocení dětí je potřeba rozvíjet, chybí sebehodnocení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé účinně střídají metody a nutí žáky tvořivě myslet.
- • Výuka je přizpůsobena tempu a potřebám každého jednotlivého dítěte.
- • Vedení školy systematicky podporuje učitele, včetně těch bez kvalifikace.
- • Škola vytváří vlídné a bezpečné klima. Vážné problémy neřeší.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci nejsou vedeni k tomu, aby hodnotili vlastní pokrok v učení.
- • Hodnocení v hodinách neplní formativní funkci, chybí vzájemné hodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola plánuje zavést sebehodnocení žáků.
- → Ověřte si, jakou konkrétní zpětnou vazbu dostává vaše dítě k učení.
- → Škola nabízí doučování, pokud vaše dítě potřebuje pomoci s látkou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky efektivně střídají formy práce a využívají kooperaci žáků. Výuka je promyšlená a přizpůsobuje se jednotlivým dětem. Žáci se učí tvořivě myslet a aktivně pracovat s chybou. V hodinách však chybí plné formativní hodnocení a sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Smysluplná kooperace žáků při skupinové formě výuky rozvíjela jejich tvořivé myšlení a podporovala jejich vzájemné učení."
„Dobře promyšlená organizace vyučovací hodiny... poskytovaly učitelkám možnost věnovat se dostatečně každému ročníku s uplatňováním principu diferenciace."
Vedení školy
Ředitelka účinně využívá své bohaté zkušenosti a má jasný plán rozvoje školy. Systematicky kontroluje práci učitelů a dává jim konkrétní zpětnou vazbu. Důraz klade na týmovou spolupráci a budování dobrého klimatu. Vytváří tak potřebné podmínky pro kvalitní vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Bohaté manažerské a pedagogické zkušenosti efektivně využívá v řízení školy. Nastavila reálnou koncepci rozvoje školy, jejíž hlavní záměry se daří naplňovat."
„Pravidelně kontroluje a hodnotí pedagogickou práci učitelek, vykonává hospitační činnost a poskytuje jim objektivní zpětnou vazbu."
Školní klima
Škola má bezpečné prostředí a daří se jí budovat dobré klima mezi dětmi i dospělými. Učitelé uplatňují vlídný a vstřícný přístup ke všem dětem. Vážné problémy škola neřeší. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady úspěšné prevence nebo zapojení dětí do dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se jí podporovat budování dobrého klimatu školy založeného na stanovených hodnotách a pravidlech, což se kladně promítá do průběhu vzdělávání."
„Škola vytváří bezpečné prostředí pro děti a žáky. Vážnější problémy škola neřeší, je uplatňován vlídný a vstřícný přístup."
Podpora žáků
Podpora žáků je dobře nastavená a účinná. Spolupráce učitelky s asistentkou pedagoga má kladný vliv na všechny žáky ve třídě. Škola aktivně nabízí doučování, aby předcházela neúspěchu. Účinně také spolupracuje s poradenskými zařízeními.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodině, kde byla přítomna asistentka pedagoga, měla vzájemná a efektivní spolupráce s vyučující pozitivní vliv při podpoře žáků."
„Škola přijímá opatření k předcházení školní neúspěšnosti, např. nabízí a realizuje doučování."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré materiální a finanční podmínky. Nedávno rozšířila prostory o novou školní knihovnu a uměleckou dílnu. Je dobře vybavena didaktickou technikou. Pro pohybové aktivity využívá nově zbudovanou obecní sportovní halu a hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102088136)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-21
Komplexní inspekce
Tato malotřídní základní škola klade velký důraz na individuální přístup k dětem. Vedení školy je zkušené a efektivně podporuje své učitele. Výuka je promyšlená, využívá spolupráce a rozvíjí tvořivé m...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-12-12
Komplexní inspekce
Základní škola Potůčky poskytuje kvalitní vzdělávání s důrazem na individuální přístup a podporu žáků, včetně těch se speciálními vzdělávacími potřebami a odlišným mateřským jazykem. Škola má přátelsk...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Potůčky se zaměřuje na projektové vyučování, rozvoj tvořivosti a sociálních dovedností, jako je empatie, respekt a spolupráce. Zvláštní pozornost je věnována tématu přírody a laskavosti, což se projevuje v aktivitách jako je projekt 'Ztracené světýlko Lesního království' a zapojení do 'Jsem laskavec'.
Adresa
36235 PotůčkyKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více