Základní škola a Mateřská škola Štědrá
None, Štědrá
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá škola nabízí velmi příjemné a rodinné prostředí pro děti, které se zde cítí bezpečně. Škola však čelí vážným problémům v kvalitě výuky. Ředitelka základní školu fakticky neřídí. Učitelé nediferencují výuku a chybí jim metodická podpora k rozvoji.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které preferují klidné a menší rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kterým nevadí tradiční styl výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda ředitelka začala aktivně řídit kvalitu výuky ZŠ.
- ! Ptejte se na způsoby výuky, které nepodporují aktivní bádání dětí.
💪 Silné stránky
- • Velmi příjemné a vstřícné rodinné prostředí.
- • Žáci se cítí bezpečně a nebojí se sdělovat své postřehy.
- • Rekonstruovaná budova a dobré materiální zázemí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka neřídí vzdělávání v základní škole a neposkytuje podporu.
- • Převažuje frontální výuka, která se nepřizpůsobuje dětem.
- • Nekvalifikovaní učitelé nedostávají potřebnou metodickou pomoc.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí.
- → Ověřte si, kdo a jakým způsobem vyučuje cizí jazyk.
- → Zjistěte, jak škola aktivně využívá nové digitální pomůcky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Vyučování je převážně frontální a žáci nemají prostor pro bádání. Učitelé jim předkládají hotové poznatky. Chybí přizpůsobení úkolů různým schopnostem dětí. Výuka cizího jazyka je neefektivní kvůli nesprávné interakci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky předkládaly žákům učivo již hotové, žáci neměli možnost dojít k řešení nebo poznatkům sami na základě bádání."
„Při samostatné práci žáci pracovali vlastním tempem, ale nemohli si vybírat z úloh odlišné kognitivní náročnosti."
Vedení školy
Ředitelka neřídí pedagogický proces základní školy. Nehodnotí výuku ani nenastavila žádnou kontrolu práce učitelů. Učitelům chybí podpora. Chybí účinná pomoc pro začínající a nekvalifikované pedagogy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy nenastavila komplexní kontrolní systém, v řízení pedagogického procesu se věnuje výhradně vzdělávání v mateřské škole."
„Není stanoven efektivní způsob podpory začínající učitelce, nejsou využívané vzájemné hospitace, ředitelka neposkytuje vhodnou metodickou podporu."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a rodinná atmosféra. Vztahy mezi žáky a učiteli jsou vstřícné. Děti bez obav sdělují své postřehy. Výskyt rizikového chování je ojedinělý a škola věnuje pozornost bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v základní škole probíhala v příjemné, rodinné atmosféře, žáci před třídou bez obav sdělovali na vyzvání své postřehy."
„Vzhledem k věku dětí a žáků a díky vstřícnému působení pedagogů je ve škole výskyt rizikových jevů ojedinělý."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi probíhá standardně. Děti využívají pomůcky pro řešení úkolů a jejich kontrolu. Škola spolupracuje s poradenským zařízením. Podpůrná opatření pro žáky se speciálními potřebami pravidelně vyhodnocuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami využívali didaktické pomůcky pro řešení úkolů nebo jejich kontrolu."
„Škola pravidelně vyhodnocuje poskytovaná podpůrná opatření v součinnosti se školským poradenským zařízením."
Zázemí a vybavení
Budova školy je po kompletní rekonstrukci a má dobré zázemí. K dispozici jsou odborné učebny, včetně keramické dílny, a dostatek didaktických pomůcek. Informační technika, pořízená z projektů, ale nebyla v době inspekce připravena k aktivnímu použití.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102088322)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-23
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí velmi příjemné a rodinné prostředí pro děti, které se zde cítí bezpečně. Škola však čelí vážným problémům v kvalitě výuky. Ředitelka základní školu fakticky neřídí. Učitelé nedi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu, která však v době inspekce (2017) nebyla aktivní. Inspekční zpráva se proto týká výhradně mateřské školy, která je umístěna v budově základní školy. Škola m...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
36452 ŠtědráKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více