Základní škola a mateřská škola Dalovice, okr. K. Vary
U Potoka, Dalovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola funguje, ale chybí jí systematické vedení. Ředitel nehodnotí kvalitu výuky a učitelé si málo pomáhají. Proto většině hodin chybí přizpůsobení dětem. Na druhé straně se děti cítí ve škole bezpečně. Škola dokáže dobře řešit i vážné problémy jako je šikana.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří se adaptují ve standardním, strukturovaném prostředí.
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče ocení zabezpečený areál a dobré zázemí pro sport.
- ✓ Pro rodiče, kterým nevadí méně individualizovaný přístup k učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škole chybí propracovaný systém péče pro děti s obtížemi v učení.
- ! Výuka jen zřídka rozvíjí u dětí kritické myšlení nebo odpovědnost za vlastní učení.
- ! Vedení neposkytuje učitelům dostatečnou metodickou podporu.
💪 Silné stránky
- • Škola dokáže zdárně řešit vážné konflikty a zajistila bezpečné prostředí.
- • Vyučující na druhém stupni komunikují se žáky na partnerské úrovni.
- • Žáci mají k dispozici dobré sportovní zázemí a pozemek pro pěstitelské práce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vyučující téměř nepřizpůsobují úkoly a nároky jednotlivým dětem.
- • Vedení školy nechodí do hodin a nepodporuje učitele v rozvoji výuky.
- • Škola nemá funkčně nastavený systém péče pro děti se speciálními potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jaké konkrétní aktivity škola dělá pro prevenci rizikového chování.
- → Navštivte třídu a ověřte si, jak učitelé přizpůsobují výuku vašemu dítěti.
- → Zeptejte se, jakým způsobem učitelé poskytují dětem zpětnou vazbu k jejich práci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je smíšená, kombinuje výklad s prací ve skupinách. Učitelé většinou udržují pozitivní atmosféru a motivaci. Téměř nikdo ale nepřizpůsobuje úkoly jednotlivým dětem. Ve výuce chybí úlohy pro rozvoj kritického myšlení a sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující téměř nediferencovali nároky na žáky v souvislosti s jejich vzdělávacími potřebami a možnostmi."
„Cíle vzdělávání směřovaly převážně k získání a upevňování znalostí, ojediněle vyučovací hodina cíleně rozvíjela postoje žáků."
Vedení školy
Ředitel řídí školu reaktivně, řeší hlavně aktuální problémy. Kontrolní a vyhodnocovací procesy nejsou systematické. Ředitel nechodí do hodin, aby zjišťoval kvalitu výuky. Učitelé si vzájemně nesdílejí zkušenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Evaluační a kontrolní činnost není prováděna systematicky a ve všech oblastech, sledování účinnosti přijatých opatření probíhá nahodile."
„Hospitační činnost k zjišťování kvality výuky využívá sporadicky."
Školní klima
Škola vytváří bezpečné a vstřícné prostředí. Vstupy do budovy jsou zabezpečené a je zajištěn dohled. Škole se daří řešit rizikové chování a nedávno vyřešila případ šikany. Preventivní program je však obecný a není zaměřen na aktuální potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zajišťuje bezpečné prostředí pro všechny účastníky vzdělávání, vstupy do budov jsou zabezpečeny proti vniknutí cizích osob zvonky."
„Ve školním roce 2022/2023 škola ve spolupráci s rodiči zdárně řešila šikanu žáka svými spolužáky."
Podpora žáků
Škola nemá funkční systém podpory pro děti s obtížemi. Učitelé jen zřídka přizpůsobují výuku jejich potřebám a možnostem. Celkové naplňování podpůrných opatření není systematické. Poradenské pracoviště nemá jasně nastavené kompetence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující téměř nediferencovali nároky na žáky v souvislosti s jejich vzdělávacími potřebami a možnostmi."
„Naplňování jejich potřeb není věnovaná systematická pozornost."
Zázemí a vybavení
Škola postupně rekonstruovala odborné učebny a získala nové digitální technologie a pomůcky. Využívá tělocvičnu, sportoviště, workoutové hřiště a zahradu. Žáci mají k dispozici i pozemek pro pěstitelské práce.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102088578)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.2% |
| Němčina | 25.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-09-18
Komplexní inspekce
Škola funguje, ale chybí jí systematické vedení. Ředitel nehodnotí kvalitu výuky a učitelé si málo pomáhají. Proto většině hodin chybí přizpůsobení dětem. Na druhé straně se děti cítí ve škole bezpečn...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-09-17
Komplexní inspekce
Základní škola Dalovice čelí významným výzvám v kvalitě výuky, řízení a podpoře žáků. I když existují dílčí pozitivní příklady, celkový systém je nesystematický a neefektivní, což vede k rozdílným vzd...
3 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Dalovice nabízí vzdělání od 1. do 9. ročníku a zahrnuje také školní družinu či klub a školní stravování. Pro žáky je k dispozici zahrada, školní dvůr, hřiště a knihovna, což podporuje různorodé trávení volného času.
Adresa
U Potoka 12036263 Dalovice
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více