Základní škola Nová Role
Školní, Nová Role
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola má jasnou a funkční vizi zaměřenou na pozitivní chování a zodpovědnost dětí. Vedení školy systematicky zlepšuje kvalitu výuky, což se pozitivně projevuje. Učitelé pracují moderními metodami a cíleně vedou žáky k sebehodnocení a práci s chybou. Škola má skvělý a propracovaný systém podpory pro všechny děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby se dítě naučilo zodpovědnosti a sebehodnocení.
- ✓ Pro děti, které potřebují systematickou a komplexní individuální podporu.
- ✓ Pro ty, kteří ocení moderní a proaktivní řízení a angažované učitele.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Přes skvělou podporu si ověřte, jak škola rozvíjí čtení a kritické myšlení.
- ! Zeptejte se, jak probíhá spolupráce asistentů pedagoga i s dětmi bez podpůrných opatření.
💪 Silné stránky
- • Jasná a promyšlená vize podpory pozitivního chování prostupuje celou školou.
- • Efektivní a systematické řízení s prokazatelným dopadem na zvyšování kvality výuky.
- • Učitelé využívají aktivizační metody, podporují vzájemné i sebehodnocení žáků.
- • Propracovaný systém podpory i pro nově příchozí děti, včetně vyrovnávacích plánů.
- • Velmi nízká neomluvená absence díky péči o klima třídy a bezpečné prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Menší důraz je kladen na rozvoj čtenářské gramotnosti a práci s více zdroji informací.
- • Asistenti pedagoga méně spolupracují s učiteli na podpoře ostatních žáků ve třídě.
- • Oblast kritického myšlení a argumentace je rozvíjena pouze ojediněle, hlavně na druhém stupni.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte hodiny a ověřte si, jak učitelé rozvíjejí kritické myšlení dětí.
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s metodou splývavého čtení Sfumato.
- → Zjistěte si více o programu Skills Builder pro rozvoj sociálních dovedností.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé používají aktivizační metody, jako je práce ve skupinách a kooperace. Děti jsou vedeny k samostatné spolupráci. Škola efektivně učí žáky pracovat s chybou a přijímat zodpovědnost za své učení. Žáci často hodnotí sami sebe nebo spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce s chybou jako prostředkem vlastního učení byla efektivní, vyučující vedli žáky k identifikaci chyb a jejich opravě."
„Do vyhodnocení cíle hodin byli žáci zapojeni formou sebehodnocení popř. vrstevnického hodnocení."
Vedení školy
Vedení efektivně řídí pedagogické procesy a zlepšuje kvalitu výuky. Kontrolují práci učitelů a využívají závěry z návštěv hodin k plánování jejich další podpory. Škola má skvělý systém podpory začínajících i stávajících učitelů skrze plány osobního rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od předchozí inspekční činnosti v roce 2019 přijala ředitelka školy řadu účinných opatření, zejména v oblasti řízení a pedagogického vedení školy."
„Vícestranné vyhodnocování pedagogického procesu slouží k evaluaci pedagogické úrovně vzdělávání a vede ke zvyšování kvality výuky."
Školní klima
Škola má propracovanou vizi zaměřenou na pozitivní chování a respekt. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel skrze žákovský parlament. Důraz na klima se vyplácí. Škola loni evidovala jen tři žáky s neomluvenou absencí, což je velmi nízké číslo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří podmínky pro efektivní fungování žákovského parlamentu, který aktivně participuje na chodu školy, žáci se podílejí např. na tvorbě školních pravidel."
„Škola v předchozím školním roce evidovala pouze tři žáky s neomluvenou absencí, z toho jeden žák byl za zaviněnou neomluvenou absenci hodnocen sníženým stupněm z chování."
Podpora žáků
Škola má velmi kvalitní komplexní systém podpory pro všechny žáky s individuálními potřebami. Vytváří například vyrovnávací plány pro děti, které přestoupí z jiné školy. Poradenské pracoviště cíleně sleduje efektivitu podpory a poskytuje metodickou pomoc učitelům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní poradenské služby se daří naplňovat ve všech vyhodnocovaných oblastech (péče o žáky nadané, se speciálními vzdělávacími potřebami, s problémovým chováním, s odlišným mateřským jazykem apod.)."
„Žákům, kteří přestupují do školy z jiných škol, vytváří škola podmínky pro vyrovnání rozdílů ... prostřednictvím tzv. vyrovnávacích plánů."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré materiální zázemí. Disponuje moderním IT vybavením, jako jsou chrombooky, tablety a 3D tiskárny, které aktivně využívá ve výuce. Má také zrekonstruované odborné učebny a dvě moderní jazykové učebny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102088781)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.6% |
| Němčina | 23.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-14
Komplexní inspekce
Škola má jasnou a funkční vizi zaměřenou na pozitivní chování a zodpovědnost dětí. Vedení školy systematicky zlepšuje kvalitu výuky, což se pozitivně projevuje. Učitelé pracují moderními metodami a cí...
Inspekce z 2019-11-26
Komplexní inspekce
Základní škola Nová Role se pod novým vedením snaží o modernizaci výuky a podporu žáků, avšak potýká se s nejednotností pedagogického sboru a problémy se stabilizací učitelů. Na prvním stupni je výuka...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 232/236225 Nová Role
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více