Přeskočit na obsah

Základní škola Toužim

Plzeňská, Toužim

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
375 žáků Kapacita 54%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují přátelský kolektiv a respektující přístup dospělých.
  • Pro rodiče, kteří ocení logopedickou pomoc přímo v budově školy.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách učitelé jen vykládají a žáci zůstávají pasivní.
  • ! Škola vykazuje dlouhodobě vyšší počet úrazů žáků při sportovních aktivitách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

ZŠ Toužim nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé k nim přistupují s respektem a podporují jejich odvahu mluvit. Škola se ale potýká s nedostatkem učitelů. Vedení kvůli tomu nestíhá dostatečně pomáhat kolegům s kvalitou výuky. Žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak v konkrétní třídě spolupracuje učitel s asistentem pedagoga.
  • Využijte nabídku doučování a logopedické péče, které škola sama nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se snaží o přátelskou atmosféru a střídají různé aktivity. Většina žáků ale dostává stejné úkoly bez ohledu na své potřeby. V některých hodinách učitelé jen vykládají a žáci jsou pasivní. Žáci se zatím učí hodnotit svou práci jen málo a chybí vzájemné hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce nebyla využita diferenciace práce podle schopností a dovedností žáků, většinou nebyly zohledňovány ani speciální vzdělávací potřeby žáků."

„neefektivní byly výuka např. v hodině vedené po celou dobu frontálně, kdy vyučující předkládal žákům hotové informace a způsob výuky vedl k pasivitě žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Kvůli chybějícím učitelům ale vedení musí samo hodně učit. Nemají proto čas chodit do hodin a radit kolegům, jak učit lépe. Pomoc chybí hlavně začínajícím učitelům. Systém kontroly a podpory zatím nefunguje naplno.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzhledem k navýšení rozsahu přímé pedagogické činnosti neměli ředitelka ani její zástupce dostatečný časový prostor pro monitorování pedagogického procesu a poskytování kvalitní zpětné vazby"

„vzhledem k tomu, že vedením školy nebyly dosud nastaveny cíle, nemá tato činnost zatím na kvalitu výuky vliv."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Žáci se nebojí mluvit a sdělovat své názory. Učitelé se k nim chovají s respektem a budují důvěru. Funguje zde žákovský parlament. I přes vyšší úrazovost škola situaci aktivně řeší a žáky o bezpečnosti poučuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„vstřícný přístup učitelek k žákům vytvářel přátelskou atmosféru a navozoval pocit bezpečí, žáci tak otevřeně a bez ostychu komunikovali s učitelkou"

„akce organizované školním parlamentem a vstřícný přístup pedagogických pracovníků napomáhají vytváření pozitivní atmosféry ve škole."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí doučování a má funkční poradenské pracoviště. Podpora dětí s obtížemi je ale často jen intuitivní. Učitelé a asistenti se v hodinách vždy nedomluví na společném postupu. Pomoc tedy závisí na konkrétním učiteli. Velkým přínosem je logopedická péče přímo ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„podpora žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována intuitivně bez domluvené strategie fungování asistenta pedagoga ve třídě."

„Škola nabízí pomoc ve formě doučování všem, kteří to potřebují. Žáci si sami rozhodují, ke kterému učiteli a v jakém rozsahu budou na doučování chodit."

Zázemí a vybavení

Budova školy prochází postupnou modernizací a má obnovené vybavení učeben. Žáci využívají sportovní stadion, robotické pomůcky i novou čtenářskou klubovnu. Škola je dobře vybavená digitálními technologiemi.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům s respektem a vytvářejí přátelskou atmosféru.
  • Škola úspěšně spolupracuje se zahraniční školou na společných aktivitách žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina žáků dostává stejné úkoly bez ohledu na své individuální potřeby.
  • Spolupráce mezi učiteli a asistenty v hodinách postrádá jasnou společnou strategii.

Unikátní vlastnosti

Přímo v budově školy funguje pobočka městské knihovny pro žáky. Škola zajišťuje logopedickou péči pro žáky prvního stupně s odborníky.
Většina výuky probíhá formou výkladu pro celou třídu najednou. Žáci obvykle pracují na stejných úkolech bez rozlišení náročnosti. Moderní prvky jako sebehodnocení žáků nebo práce podle vlastního tempa se objevují jen výjimečně a nesystémově.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Plzeňská 395
36401.0 Toužim
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zdeňka Zemanová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více