Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kozlovice

Kozlovice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
408 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasný řád.
  • Pro rodiny, které hledají školu se silným poradenským týmem.
  • Pro děti, které potřebují pomoc asistenta i v kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci v hodině často dostávají úplně stejné úkoly.
  • ! Učitelé málokdy využívají chybu jako nástroj k učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Kozlovice nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí pro učení. Učitelé se zaměřují hlavně na klasický výklad látky pro celou třídu. Žáci s obtížemi dostávají kvalitní pomoc od asistentů i odborníků. Škola má skvělé moderní vybavení a krásnou přírodní zahradu. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje žáky, kteří jsou napřed.
  • Ověřte si, jak rychle se dozvíte o potížích svého dítěte.
  • Navštivte s žáky školní zahradu s přírodními prvky pro bádání.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V hodinách často převažuje výklad učitele a poslech žáků. Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Učitelé málokdy propojují učivo s reálným životem dětí. Na prvním stupni ale panuje velmi příjemná nálada a žáci mají chuť do práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovala ne vždy účelná frontální výuka s dominantní rolí učitelů a s upřednostňováním výkladu učiva v kombinaci se samostatnou prací žáků."

„Žáci pracovali na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti. Pro rychlejší a nadanější žáky nebyla připravena další rozšiřující práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán rozvoje a pravidelně kontroluje výuku. Ředitelka úspěšně rozděluje úkoly mezi své kolegy a získává peníze na projekty. Škole však zatím chybí systém, jak ověřovat, zda plní své dlouhodobé cíle. Pro učitele zajišťuje vedení školy pravidelná školení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka delegovala část kompetencí na svého zástupce, což umožňuje jeho aktivní a efektivní zapojení do řízení školy."

„Zatím ale není stanoven jasný systém vyhodnocování stanovených cílů dalšího směřování školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci se zde cítí bezpečně. Učitelé rychle a účinně řeší všechny náznaky špatného chování mezi dětmi. Pořádají také adaptační pobyty pro posílení dobrých vztahů v třídních kolektivech. Rodiče se však o problémech žáků mohou dozvídat s mírným zpožděním.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka na prvém stupni probíhala ve vstřícné a příjemné atmosféře. Žáci byli vhodně motivováni k plnění zadaných úkolů."

„Všechny zjištěné či signalizované projevy negativního chování škola řeší a k jejich eliminaci jsou přijímána opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům s poruchami učení i žákům z ciziny. Asistenti pedagoga v hodinách pomáhají nejen vybraným žákům, ale celým skupinám. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i s rodinami. Vedení školy dokonce zajišťuje obědy zdarma pro žáky ve finanční tísni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně vede dokumentaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami... a účinně spolupracuje s pedagogickými pracovníky i se zákonnými zástupci."

„Pokud byl v hodině přítomen asistent pedagoga, věnoval se nejen podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ale také ostatním žákům."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny a novou přírodní zahradu s badatelskými prvky. Žáci využívají dopravní hřiště, zrcadlový sál i keramickou dílnu. Pro výuku jsou k dispozici tablety a další nové digitální pomůcky.

Silné stránky

  • Moderní odborné učebny a krásná badatelská zahrada.
  • Velmi dobrá podpora pro žáky s různými obtížemi.
  • Bezpečná a přátelská atmosféra bez vážných kázeňských problémů.

Oblasti ke zlepšení

  • Pomalé předávání informací rodičům o prospěchu žáků.
  • Málo příležitostí pro samostatné objevování a pokusy.
  • Výuka často probíhá stejně pro celou třídu najednou.

Unikátní vlastnosti

Přírodní zahrada s herními prvky, bylinkami a slunečními hodinami. Vlastní moderní dopravní hřiště přímo v areálu školy.
Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele pro celou třídu. Škola klade důraz na znalosti a stejné úkoly pro všechny žáky najednou. Tradiční přístup doplňuje klasické hodnocení a zaměření na budoucí přijímací zkoušky žáků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

73947.0 Kozlovice
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Brus

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více