Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského, Kunčice pod Ondřejníkem
Kunčice pod Ondřejníkem
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasný řád a tradiční styl výuky.
- ✓ Pro děti vyžadující silnou podporu školního psychologa nebo asistentů.
- ✓ Pro žáky se zájmem o sport a výtvarné umění.
Na co si dát pozor
- ! Více než polovina žáků má pocit, že nemůže vyjádřit názor.
- ! Doporučení na modernizaci výuky škola zatím plní jen velmi omezeně.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy a jejích doplňkových služeb. Škola nabízí žákům bezpečné zázemí a skvělou podporu od psycholožky a asistentů. Vedení má jasnou vizi a otevřeně komunikuje. Výuka je však velmi tradiční a žáci v ní bývají pasivní. Často chybí prostor pro jejich vlastní názory.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pracuje s názory žáků v hodinách.
- Zjistěte, jak psycholožka pomáhá žákům s jejich osobním rozvojem.
- Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly konkrétním potřebám vašeho dítěte.
Výuka je velmi tradiční a zaměřená na předávání hotových informací. Učitelé málo zapojují žáky do diskusí, což vede k jejich pasivitě. Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí, hlavně na druhém stupni. Žáci se také neučí hodnotit svůj vlastní pokrok a málokdy dostávají podrobnou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce učitelé upřednostňovali přímé předávání informací před poskytováním prostoru pro vzájemnou diskusi... což vedlo k pasivitě či snížení motivace."
„Diferenciace vzdělávacích cílů... nebyla zejména na druhém stupni ve sledovaných hodinách výrazněji uplatněna, žáci většinou plnili úkoly se stejným stupněm obtížnosti."
Vedení školy pracuje koncepčně a zapojuje učitele do plánování rozvoje. Ředitelka zavedla funkční strukturu a poskytuje učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Tato práce se pozitivně odráží v celkové atmosféře školy. Vedení také efektivně využívá finance na modernizaci prostředí a vybavení pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy... uplatňuje demokratický styl řízení založený na otevřené komunikaci, individuálním přístupu a systematické podpoře žáků i pedagogických pracovníků."
„V rámci pohospitačního pohovoru je vyučujícím poskytována motivující a přínosná zpětná vazba."
Atmosféra ve škole je navenek přátelská a žáci dodržují pravidla. Funguje zde žákovský parlament, který se podílí na akcích školy. Zarážející je však zjištění z dotazníků. Polovina žáků se cítí nejistě při vyjadřování vlastních názorů. Také mají pocit, že neshody s učiteli se neřeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivně podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáků prostřednictvím zapojení do žákovského parlamentu."
„51 % z dotazovaných žáků pátého a sedmého ročníku nemůže vyjádřit svůj názor před vyučujícími..."
Škola má silný poradenský tým, který viditelně pomáhá v hodinách. Psycholožka se věnuje nejen problémům, ale i vyhledávání nadaných dětí. Spolupráce asistentů a učitelů je na vysoké úrovni. Systém podpory je propracovaný a pomáhá žákům s různými potřebami k lepšímu pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi dobrá spolupráce asistentů pedagoga s učiteli a odborné působení školního psychologa podporuje efektivní průběh vzdělávání..."
„Školní psycholožka také pravidelně provádí testování, které pomáhá identifikovat mimořádný rozvoj v oblasti logického myšlení."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní odborné učebny, keramickou dílnu a vlastní galerii. Žáci využívají velkou tělocvičnu a rozsáhlý sportovní areál. Budova je dobře vybavená digitální technikou a didaktickými pomůckami.
Silné stránky
- • Školní poradenské pracoviště funguje velmi profesionálně a koncepčně.
- • Vedení školy má jasný plán a otevřeně komunikuje.
- • Škola má skvěle vybavené odborné učebny a sportoviště.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je převážně frontální a málo rozvíjí samostatné myšlení.
- • Žáci se téměř nezapojují do hodnocení své vlastní práce.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73913.0 Kunčice pod OndřejníkemFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Bumbalíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více