Přeskočit na obsah

Základní škola Staré Hamry

Staré Hamry

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

30 žáků Kapacita 60%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné rodinné prostředí.
  • Pro rodiny, které chtějí být součástí školní komunity.

Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak se žáci učí hodnotit své pokroky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola s rodinnou atmosférou sází na blízké vztahy. Učitelky žáky hodně povzbuzují a propojují učení s praxí. Žáci se tu cítí bezpečně a rodiče se aktivně zapojují. Výuka je sice tradiční, ale doplňují ji pokusy a skupinová práce. Vedení školu rozvíjí a modernizuje technické vybavení.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a pociťte její komunitní atmosféru.
  • Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost žáků.
  • Zjistěte, jaké mimoškolní aktivity škola aktuálně nabízí.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výuku oživují pokusy a badatelským přístupem v přírodovědě. Často propojují teorii s praktickými příklady z každodenní reality. Žáky hodně chválí a povzbuzují, což zvyšuje jejich chuť k učení. Slabinou je málo příležitostí pro sebehodnocení žáků. Výuka probíhá v klidném tempu a s respektem.

Zobrazit citace ze zprávy

„K lepšímu pochopení učiva účelně využívaly příklady z reálného života."

„V přírodovědě a prvouce učitelky zvolily účinné metody založené na činnostním učení a na badatelském přístupu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí efektivně a s jasnou vizí. Panuje tu rodinná atmosféra díky každodenním osobním kontaktům. Ředitelka aktivně shání peníze na rozvoj školy a modernizaci. Vedení ale pokulhává v papírové evidenci výsledků svých kontrol. Stabilní tým učitelů táhne za jeden provaz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavené řídící mechanismy jsou funkční. Jejich efektivitu zvyšují především každodenní osobní kontakty."

„Zpracovaný systém kontroly vykazuje rezervy zejména v oblasti evidence a realizace přijatých opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne bezpečné a velmi vstřícné prostředí. Malý počet žáků umožňuje učitelkám znát každé dítě. Rodiče jsou vítanými partnery a do života školy se zapojují. Společné akce pro obec posilují sounáležitost žáků se školou. Konflikty se řeší rychle a efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet žáků přispívá k přátelské atmosféře ve škole a dobrým vztahům."

„Komunikace pedagogických pracovníků se zákonnými zástupci žáků vytváří prostor pro rychlý přenos podnětů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně a dobře podporuje žáky s obtížemi. Učitelky upravují metody výuky podle individuálních potřeb každého žáka. Funguje zde zkušený poradce i metodik prevence rizikového chování. Celý systém podpory je nastavený tak, aby žáci zvládli přechod dál. Žáci se speciálními potřebami dělají pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při práci se žákyní se speciálními vzdělávacími potřebami volily úpravu forem a metod vzdělávání."

„K úspěšnosti žáků ve vzdělávání přispívá rovněž systematická činnost školního metodika prevence."

Zázemí a vybavení

Škola výrazně zlepšila své materiální podmínky a vybavení. Žáci mají k dispozici moderní jazykovou laboratoř a interaktivní tabule. Prostředí školy a družiny je podnětné a velmi pěkně upravené.

Silné stránky

  • Velmi přátelské vztahy díky malému počtu žáků.
  • Učitelky propojují učení s reálnými příklady ze života.
  • Silná spolupráce školy s rodiči a okolní obcí.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci dostávají málo prostoru pro hodnocení vlastní práce.
  • Vedení má drobné nedostatky v zápisech z kontrol.

Unikátní vlastnosti

Vzdělávání všech ročníků v jedné společné třídě. Vlastní jazyková laboratoř pro výuku cizích jazyků.
Škola využívá převážně frontální výuku s učitelem v hlavní roli. Tyto základy však doplňuje o moderní prvky, jako je badatelské učení. Staví na tradičních hodnotách a rodinném přístupu malé obce.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

73915.0 Staré Hamry
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zuzana Durčáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více