Základní škola Vratimov, Masarykovo náměstí 192
Masarykovo náměstí, Vratimov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří preferují klidné prostředí a jasná pravidla.
- ✓ Pro děti se zájmem o techniku a praktické činnosti.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé jen výjimečně využívají tablety nebo počítače přímo při učení.
- ! Výuka se soustředí spíše na fakta než na rozvoj dovedností.
Kvalita školy
Škola sází na klidné prostředí a tradiční styl výuky. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Žáci mají k dispozici špičkové dílny a příjemné relaxační zóny. Vedení školy se snaží o otevřenou komunikaci. Výuka by ale mohla více využívat technologie a nabízet pestřejší úkoly pro různé žáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům s různým tempem učení.
- Zjistěte si aktuální nabídku kroužků a volitelných předmětů.
- Ověřte si, jak často žáci ve výuce využívají moderní technologie.
Učitelé učí hlavně společně s celou třídou, ale střídají to s prací ve dvojicích. Na prvním stupni žáky hezky motivují a chválí. Chybí však úkoly šité na míru různým dětem. Žáci také málo pracují s digitálními technologiemi a s vlastními cíli. Celkově jde o standardní přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„převažovala frontálně vedená výuka s řízeným rozhovorem, která byla vhodně propojena se samostatnou, případně skupinovou či párovou prací žáků"
„Diferencované úlohy pro žáky s pomalejším nebo rychlejším pracovním tempem... byly zařazovány na obou stupních výjimečně."
Vedení školy má jasnou vizi a otevřeně komunikuje se zaměstnanci. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Dokázala úspěšně rozšířit prostory pro družinu i odborné učebny. Škola funguje organizovaně a plní své plány. Chybí však výraznější důkaz o nadstandardním dopadu řízení na inovace.
Zobrazit citace ze zprávy
„prosazuje otevřený styl práce s lidmi. Klade důraz na příznivou atmosféru a vzájemnou spolupráci mezi všemi účastníky vzdělávání."
„Kontrolní a hospitační činnost vedení školy probíhá dle plánů a pedagogům je následně poskytována účelná zpětná vazba."
Ve škole vládne klidná atmosféra a žáci respektují nastavená pravidla. Velkým plusem jsou nové relaxační zóny na chodbách pro volný čas. Tyto zóny prokazatelně pomáhají žákům cítit se ve škole lépe. Škola také úspěšně spolupracuje s místními partnery na společných akcích, což upevňuje dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„vybudovala na chodbách funkční relaxační zóny, které žákům umožňují trávit volný čas během přestávek mimo učebnu a přispívají k podpoře příznivého klimatu"
„ve většině hospitovaných hodin na druhém stupni základní školy převažovala klidná pracovní atmosféra podporující proces učení"
Poradenský tým je kompletní a nově v něm působí i speciální pedagog. Asistenti v hodinách účinně pomáhají všem žákům, kteří to potřebují. Škola nabízí doučování jako prevenci neúspěchu. Vztahy v poradenském centru jsou založeny na dobré znalosti rodin. Jde o kvalitně nastavenou běžnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště bylo rozšířeno o pozici speciálního pedagoga."
„Role asistentů pedagoga byla ve všech hodinách velmi účelná a celkově přínosná pro práci celé třídy."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními učebnami pro přírodovědné předměty a špičkově vybavenými dílnami pro polytechniku. Na chodbách jsou nové relaxační zóny pro žáky a k dispozici je také sportoviště. Družina využívá hernu i běžné třídy.
Silné stránky
- • Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů pro rozvoj žáků.
- • Nové relaxační zóny na chodbách zlepšují náladu o přestávkách.
- • Moderní technické dílny umožňují kvalitní praktickou výuku pro žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina žáků dostává ve výuce stejné úkoly bez ohledu na tempo.
- • Žáci zatím málo trénují hodnocení své vlastní práce a pokroků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Masarykovo náměstí 192/3773932.0 Vratimov
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martina Pelikánová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více