Přeskočit na obsah

Základní škola Zárubova v Praze 12

Zárubova, Praha

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
339 žáků Kapacita 47%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny hledající školu s otevřeným a multikulturním přístupem.
  • Pro žáky se zájmem o moderní technologie a tvořivé aktivity.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách může chybět prostor pro vlastní zhodnocení práce.
  • ! Samostatné vyhledávání informací žáky je v hodinách méně časté.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří velmi bezpečné a moderní prostředí s multikulturním nábojem. Vyniká v individuální podpoře žáků se speciálními potřebami a cizinců. Žáci mohou ovlivňovat dění ve škole skrze parlament. Výuka je pestrá, ale mohla by více rozvíjet kritické myšlení. Učitelé žáky často chválí a povzbuzují k aktivitě.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci v hodinách trénují kritické myšlení.
  • Zajímejte se, jak škola zapojuje žáky do hodnocení jejich práce.
  • Využijte bohatou nabídku kroužků a aktivit školní družiny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré metody a žáky v učení podporují. Výuka v přípravné třídě je velmi kvalitní a motivující. Ve vyšších ročnících žáci pracují ve skupinách. Slabinou je občasné chybějící shrnutí učiva na konci hodiny. Také rozvoj kritického myšlení by mohl být v některých předmětech častější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující kombinovali frontální výuku s řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků, ve velké části sledované výuky... uplatňovali kooperaci."

„V několika hodinách zkrácen didaktický závěr vyučovací hodiny, neproběhlo sebehodnocení či vrstevnické hodnocení a nebylo tak dostatečně zřejmé, zda došlo k naplnění vzdělávacího cíle."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a bohaté zkušenosti. Úspěšně modernizuje vybavení a zavádí digitální technologie do výuky. Pravidelně kontroluje práci učitelů a poskytuje jim odbornou pomoc. Škola se aktivně zapojuje do mnoha projektů. Spolupráce s rodiči a okolím funguje na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy ve vedení školy systematicky uplatňuje své dlouholeté řídicí zkušenosti a manažerské schopnosti."

„Spolu s ředitelkou poskytují pedagogům při pravidelně realizované kontrolní hospitační činnosti kvalitní metodickou podporu, což má kladný vliv na úroveň výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Žáci mají reálný vliv na školní život skrze aktivní parlament. Škola systematicky pracuje se vztahy v kolektivech pomocí třídnických hodin. Bezpečí žáků zajišťuje funkční preventivní program. Rodiče se do dění školy zapojují aktivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerský přístup k žákům, možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu i nově zavedené pravidelné třídnické hodiny."

„Využívanými nástroji jsou mj. sociometrie, adaptační kurzy 6. tříd, práce s třídními kolektivy a pravidelné preventivní programy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je silnou stránkou této školy. Odborné pracoviště s asistenty funguje velmi efektivně. Škola se vzorně stará o cizince a žáky s obtížemi. Nabízí individuální pomoc, doučování i jazykovou přípravu. Tyto kroky prokazatelně pomáhají žákům zvládat studium. Práce se žáky je velmi citlivá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky s OMJ zřídila škola pozici koordinátora inkluze, pro nově příchoví vypracovává plán jazykové podpory."

„Většina realizované podpory je účinná, opatření snižují školní neúspěšnost a omezují rizikové chování žáků."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderními odbornými učebnami pro fyziku, chemii a IT. Žáci využívají dvě tělocvičny, venkovní hřiště, keramickou dílnu a knihovnu. Celá budova je zasíťovaná a vybavená interaktivní technikou a tablety.

Silné stránky

  • Špičková péče o žáky se specifickými potřebami a cizince.
  • Moderní vybavení učeben a skvělé zázemí pro volný čas.
  • Zapojení žáků do chodu školy skrze funkční žákovský parlament.

Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách žáci málo trénují kritické myšlení.
  • Učitelé občas zapomínají na závěrečné shrnutí a hodnocení v hodině.

Unikátní vlastnosti

Škola má speciálního koordinátora pro začleňování žáků-cizinců. Pravidelné třídnické hodiny probíhají už od první třídy. Úspěšné zapojení žáků do prestižního projektu Příběhy našich sousedů.
Škola uplatňuje partnerský přístup a posiluje samostatnost žáků skrze parlament. Využívá kooperativní učení, třídnické hodiny a klade důraz na multikulturní rozvoj.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zárubova 977/17
14200.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Dagmar Bolfová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více