Základní škola, Mateřská škola a Základní umělecká škola Vinařice
VI. ulice, Vinařice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují respektující a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu při učení.
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve škole.
Na co si dát pozor
- ! Náročnost učiva na druhém stupni může některé žáky překvapit.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
ZŠ Vinařice je moderní škola s respektujícím přístupem k žákům. Učitelé používají pestré metody a vedou žáky k sebehodnocení. Škola výborně podporuje žáky se speciálními potřebami i ty z jiného prostředí. Žákovský parlament aktivně ovlivňuje život ve škole. To vše vytváří bezpečné a příjemné prostředí pro učení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly nadaným žákům.
- → Zjistěte, jak vypadají absolventské práce a jejich obhajoby v devítce.
- → Ověřte si, jaké kroužky může vaše dítě ve škole navštěvovat.
Výuka je pestrá a žáci v ní hrají aktivní roli. Učitelé používají moderní prvky, jako je badatelské učení nebo práce v expertních skupinách. Velký důraz kladou na to, aby žáci rozuměli textu a uměli o věcech přemýšlet. Žáci se běžně sami hodnotí a vědí, co se mají naučit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážná většina hospitovaných hodin byla velmi pestrá z hlediska metod a forem výuky."
„Ve sledované výuce na druhém stupni ZŠ se podstatně zlepšilo využívání formativního hodnocení, vzájemné hodnocení žáků a sebehodnocení."
Vedení školy pracuje koncepčně a úspěšně napravilo minulé nedostatky. Ředitelka dobře rozdělila pravomoci mezi své zástupkyně. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci a zavádí změny, které pomáhají žákům. Investice směřují do moderního vybavení a nových učeben, což zlepšuje podmínky pro výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka prokazatelně hledá kvalifikované pedagogy. Ředitelka mezi ně vhodně rozdělila kompetence a řízení školy je funkční."
„Na základě doporučení z předchozí inspekční činnosti v roce 2015 byly odstraněny téměř všechny nedostatky."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima založené na vzájemném respektu. Žáci se nebojí obrátit na učitele s důvěrou. Aktivně funguje žákovský parlament, který pořádá smysluplné akce pro ostatní. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování a rychle řeší případné vztahové problémy mezi spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace pedagogů a žáků byla rovněž založena na důsledném respektujícím principu."
„Žáci se na učitelky obraceli s důvěrou a v hodinách byla zaznamenána příjemná pracovní atmosféra."
Škola nabízí nadstandardní systém podpory pro všechny žáky. Výborně zvládá adaptaci dětí při přechodu z mateřské školy i mezi stupni ZŠ. Školní poradenské pracoviště funguje efektivně a pomáhá dětem s potížemi i cizincům. Unikátní jsou absolventské práce v devátém ročníku, které rozvíjejí osobnost žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ohrožené žáky škola správně identifikuje a poskytuje jim efektivní systémově nastavenou podporu."
„Osobnostní rozvoj žáků škola podporuje realizací absolventských prací s oponenturou a obhajobou."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje své vybavení a buduje odborné učebny. Žáci mají k dispozici novou fyzikálně-chemickou laboratoř a moderní digitální techniku. Třídy jsou postupně vybavovány novým nábytkem a pestrými učebními pomůckami.
Silné stránky
- • Učitelé využívají moderní metody a aktivně zapojují žáky.
- • Škola skvěle pracuje s hodnocením a sebehodnocením žáků.
- • Poradenské pracoviště účinně pomáhá žákům s různými potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Nadaní žáci dostávají málo náročnějších úkolů na míru.
- • Žáci málo využívají různé informační zdroje při samostatné práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
VI. ulice 16527307.0 Vinařice
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Radomila Krchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více