Základní škola Tuchlovice
Školní, Tuchlovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola aktivně buduje bezpečné a podpůrné prostředí. Vedení má jasnou vizi a systematicky zlepšuje řízení. Učitelé připravují pestrou výuku a děti v hodinách projevují zájem a radost. Škola úspěšně řeší problémy v chování. Slabinou je nedostatečná podpora pro děti s obtížemi. Učitelé také málo přizpůsobují výuku jednotlivým dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s příjemným klimatem a silnou komunitou.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a podporující vztahy s učiteli.
- ✓ Pro žáky, kteří dobře pracují i s méně individualizovanou výukou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti s potřebami a OMJ mohou selhat, podpora pro ně není dostatečně účinná.
- ! Převažuje frontální výuka, která dává menší prostor pro autonomii žáků.
💪 Silné stránky
- • Vize školy se zaměřuje na pozitivní klima a rozvoj klíčových dovedností.
- • Pedagogové k dětem přistupují s respektem a vytváří jim rovné příležitosti.
- • Škola učí děti nebát se chybovat, žáci se k chybám hlásí.
- • Velmi efektivně škola spolupracuje s rodiči a místní komunitou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Čtvrtina dětí s obtížemi a OMJ je stále ohrožena školním neúspěchem.
- • Pedagogové málo přizpůsobují úkoly individuálním potřebám dětí.
- • Žáci na konci hodiny nevyhodnocují svůj pokrok a vlastní učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké konkrétní kroky škola dělá pro podporu vašeho dítěte s obtížemi.
- → Zeptejte se, jak často škola využívá venkovní a odborné učebny.
- → Zjistěte si, zda škola zapojuje žáky do sebehodnocení a hodnocení pokroku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Většina hodin je dobře připravená, pestrá a pro děti podnětná. Učitelé pracují s respektem a podporují kooperaci. Velmi efektivně se pracuje s chybou, děti se nebojí ptát. Učitelé však málo diferencují výuku a chybí závěrečné sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se k chybě nebáli přiznat a zeptat se spolužáků či pedagoga, efektivní byla práce s chybou."
„Pro výuku prvouky učitelka připravila pestré aktivity s využitím prostoru celé třídy, žáci projevovali zájem i radost."
Vedení školy
Vedení má realistickou a sdílenou vizi zaměřenou na bezpečné prostředí a spolupráci. Vedení deleguje část pravomocí a výrazně zlepšilo kontrolu práce učitelů. Škola má nově funkční metodické orgány. Nedaří se však prosadit vzájemné návštěvy učitelů v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvoj školy podpořil realisticky zacílenou koncepcí Společně ruku v ruce, škola je budována jako vstřícné a bezpečné místo."
„Zkvalitnil se kontrolní systém a pedagogické vedení učitelů, byly ustanoveny metodické orgány školy."
Školní klima
Škola aktivně pracuje s daty, aby zlepšila klima. Dva roky neudělila snížený stupeň z chování, což ukazuje na funkční prevenci. Škola pracuje s wellbeingem a má i meditační program pro prvňáčky. Žáci se podílí na chodu školy skrze parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sníženým stupněm z chování škola za poslední dva sledované školní roky žádného žáka nehodnotila."
„Na 1. stupni je wellbeing podporován i meditačním preventivním programem, cíleným na soustředění a zvládání vlastních pocitů."
Podpora žáků
Škola poskytuje systematickou podporu včetně ŠPP a IVP. Tato praxe je standardní. Zpráva ale kritizuje, že podpora není dostatečně účinná pro čtvrtinu dětí s obtížemi a cizinců. To ohrožuje jejich úspěch ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se SVP jsou poskytována podpůrná opatření dle doporučení poradenského zařízení a jsou také pravidelně vyhodnocována."
„Následná přijatá opatření ale nejsou u čtvrtiny žáků se SVP i OMJ dostatečně účinná, jsou ohroženi školním neúspěchem."
Zázemí a vybavení
Vyučování probíhá v esteticky příjemných a dobře vybavených učebnách s vizualizovanými pravidly. Škola je plně bezbariérová a nově má venkovní učebnu. Investuje také do moderních digitálních technologií.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102102791)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.2% |
| Němčina | 29.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-21
Komplexní inspekce
Škola aktivně buduje bezpečné a podpůrné prostředí. Vedení má jasnou vizi a systematicky zlepšuje řízení. Učitelé připravují pestrou výuku a děti v hodinách projevují zájem a radost. Škola úspěšně řeš...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-11-29
Komplexní inspekce
Základní škola Tuchlovice má modernizované prostory a pozitivní klima, zejména na prvním stupni. Úspěšně připravuje žáky na střední školy a efektivně podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřeba...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Tuchlovice se prezentuje jako "Barevná škola". Další specifické informace o vzdělávacím přístupu, hodnotách nebo unikátních rysech nejsou na hlavní stránce podrobněji rozvedeny.
Adresa
Školní 27727302 Tuchlovice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více