Základní škola a Mateřská škola Chudenín
None, Chudenín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Ta funguje jako malá rodinná instituce s velmi přátelským klimatem. Učitelé se dětem věnují individuálně díky nízkému počtu žáků. Vedení školy je v provizorním stavu a postrádá jasný směr. Výuka využívá tradiční metody. Děti se ve škole cítí bezpečně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje individuální péče v malém kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka se drží spíše tradičního výkladu bez moderních prvků.
- ! Děti mají málo příležitostí k samostatnému vyhledávání informací.
💪 Silné stránky
- • Velmi nízký počet žáků umožňuje učitelům individuální péči.
- • Pedagogický sbor funguje jako sehraný a spolupracující tým.
- • Školní zahrada poskytuje skvělé zázemí pro pohyb i učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Dočasné vedení školy postrádá vizi a systém kontroly.
- • Výuka málo motivuje žáky k vlastní iniciativě a objevování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké moderní metody výuky škola aktuálně zavádí.
- → Zjistěte, zda už má škola stálého ředitele s jasnou vizí.
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují děti do hodnocení jejich práce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v přátelské atmosféře bez stresu. Učitelé využívají nízký počet žáků k individuální podpoře každého dítěte. Převažuje však klasický výklad učitele. Děti se málo zapojují do hodnocení své práce. Chybí moderní prvky, které by žáky vedly k větší samostatnosti a objevování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou preferovali frontální výuku doplněnou činnostním učením."
„Učitelky většinou opomíjeli zařazovat závěrečné shrnutí a hodnocení hodiny nebo bylo formální"
Vedení školy
Školu vede dočasná zástupkyně bez jasného plánu a vize. Chybí kontrola kvality výuky i metodické vedení učitelů. Učitelé nesdílejí směřování školy nastavené v minulosti. Vedení tak nemá přehled o potřebách zlepšení vzdělávacího procesu. To brání dalšímu rozvoji školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně neplánovala činnost školy a neprováděla ani kontrolní činnost potřebnou ke zlepšování vzdělávacího procesu."
„Předchozí ředitelka školy zpracovala koncepci školy, ale zaměstnanci se s ní neztotožňují."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a rodinná atmosféra. Děti se k sobě chovají ohleduplně. Učitelé tvoří jednotný tým, který citlivě reaguje na potřeby dětí. Škola efektivně předchází problémům. Případné konflikty řeší s dětmi i rodiči okamžitě. Děti znají pravidla bezpečnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V celém subjektu je vytvořeno podnětné, příznivé a bezpečné vzdělávací prostředí, které akcentuje pozitivní vztahy"
„Úrazovost ve škole je nízká, v poslední době bylo zaznamenáno pouze několik drobných úrazů."
Podpora žáků
Škola nabízí silnou individuální podporu díky malému počtu žáků. Učitelé a asistenti spolupracují na tvorbě plánů pro děti s obtížemi. Pomoc je pravidelná a přizpůsobená potřebám dětí. Informace o potřebách žáků si sbor předává každý den. Škola nemá žáky, kteří by v učení propadali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet žáků ve třídách umožňuje učitelkám i asistentkám pedagoga hojně zařazovat individuální přístup"
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována potřebná a adekvátní podpůrná opatření"
Zázemí a vybavení
Škola se nachází v udržovaných budovách s účelně vybavenou družinou a knihovnou. K dispozici je velká zahrada s prvky pro pohyb i učení venku. Vybavení zahrnuje moderní digitální techniku a pestré učební pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102113092)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-19
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Ta funguje jako malá rodinná instituce s velmi přátelským klimatem. Učitelé se dětem věnují individuálně díky nízkému počtu žáků. Vedení školy je v provizorním st...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Chudenín je vzdělávací instituce pro děti od mateřské školy po základní školu. Škola aktivně informuje o nadcházejících událostech a projektech, které obohacují školní život žáků.
Adresa
34022 ChudenínPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více