Základní škola a Mateřská škola Kopřivnice, 17. listopadu 1225
17. listopadu, Kopřivnice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí objevovat věci vlastním tempem.
- ✓ Pro děti se zájmem o logiku, jazyky a moderní techniku.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé na prvním stupni někdy zapomínají na závěrečné vyhodnocení hodiny.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola v Kopřivnici nabízí moderní vzdělávání v přátelské atmosféře. Učitelé zde působí jako průvodci a vedou žáky k samostatnému objevování. Škola vyniká podporou nadaných dětí i těch, které potřebují pomoc. Žáci mají k dispozici špičkové vybavení pro robotiku a 3D tisk. Vedení školy aktivně prosazuje inovativní výukové metody.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá různé informační zdroje při výuce.
- → Škola nabízí speciální třídy pro rozvoj logiky a angličtiny.
- → Ověřte si nabídku technických kroužků a aktivit v oblasti robotiky.
Učitelé v hodinách často ustupují do pozadí a nechávají žáky věci samostatně objevovat. Používají moderní metody, které rozvíjejí kritické myšlení a spolupráci. Žáci se učí hodnotit sami sebe i své spolužáky podle jasných pravidel. Výuka je propojená s reálným životem a využívá moderní digitální technologie a robotiku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin byl učitel průvodcem a pracovali hlavně žáci."
„Žáci vlastní práci docházeli k závěrům, a to objevováním, spoluprací či diskusí."
Ředitelka úspěšně změnila způsob, jakým škola učí. Většina učitelů její vizi podporuje a společně pracují na zlepšování. Vedení dobře deleguje úkoly a využívá projekty k modernizaci školy. Aktivně hledají cesty, jak podpořit nadané žáky. Vnitřní kontrola má ale drobné mezery v poskytování zpětné vazby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivním stylem řízení dosáhla zlepšení v oblasti vzdělávání, společně s pedagogickým sborem implementovala do výuky principy..."
„Naprostá většina pedagogických pracovníků se ztotožňuje s prezentovanými záměry ředitelky školy."
Ve škole vládne bezpečné a přátelské prostředí. Žáci a učitelé se k sobě chovají s respektem, což pomáhá učení. Preventivní programy fungují a škola dokáže rychle reagovat na podněty. Žáci jsou v hodinách aktivní a nebojí se vyjadřovat své názory. Chybí jen konkrétní příklad žákovského rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hospitovaných hodin v základní škole byla přátelská atmosféra, vzájemný respektující a vstřícný vztah žáků a pedagogů."
„Pozitivní byla motivace žáků k učení, což se projevovalo v jejich zvýšené aktivitě během výuky."
Škola se o žáky příkladně stará. Pomáhá dětem s poruchami učení i těm, které přicházejí z jiného kulturního prostředí. Existuje tu speciální program pro rozvoj nadání se zaměřením na logiku. Asistenti pedagoga pracují přímo ve třídách a jsou pro žáky velkým přínosem. Podpora je viditelná a systémová.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků s potřebou podpůrných opatření byla efektivní, umožnovala jim zapojit se aktivně do většiny nabízených aktivit."
„Systematická práce školního poradenského pracoviště vytváří příznivé podmínky pro vzdělávání žáků s potřebou podpůrných opatření..."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními odbornými učebnami pro přírodovědu, jazyky a chemii. Žáci využívají dvě učebny robotiky a učebnu s 3D tiskem. K dispozici mají také zrekonstruované multifunkční hřiště.
Silné stránky
- • Přátelské prostředí postavené na vzájemném respektu a důvěře.
- • Moderní výuka, kde učitelé fungují jako průvodci dětí.
- • Výborná podpora nadaných žáků a dětí se speciálními potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Na prvním stupni žáci občas postrádají jasné shrnutí svého pokroku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
17. listopadu 1225/2074221.0 Kopřivnice
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zdeňka Havlíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více