Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Skrbeň

U Školy, Skrbeň

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

33 žáků Kapacita 44%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu úzce propojenou s obcí.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách angličtiny se mluví převážně česky.
  • ! Škola v hodinách zatím málo využívá počítače a tablety.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Skrbeňská škola nabízí rodinné prostředí. Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Učitelky používají aktivní metody učení. Děti výuka baví. Hlavní předměty se učí v malých skupinách. To zvyšuje efektivitu učení. Škola je moderní a bezpečná. Úzce spolupracuje s místní komunitou.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají žákům s potížemi.
  • Zjistěte, jak často žáci využívají školní zahradu k učení.
  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní technologie v běžných hodinách.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky v hodinách šikovně střídají různé metody práce. Žáci se učí aktivně a často řeší zajímavé úkoly. Pro rychlejší žáky mají učitelky vždy připravenou práci navíc. Škola navíc učí hlavní předměty v menších skupinách. Tím zajišťuje, že se učitelé žákům více věnují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky utvářely vhodné klima podporující výuku, ve třídách byla pozorována vzájemná tolerance a ohleduplnost mezi žáky a jejich důvěra k vyučujícím."

„Učitelky přizpůsobily metody věku a schopnostem žáků, kterým poskytovaly dostatek podnětů k aktivní práci a vhodným střídáním metodických postupů podněcovaly jejich zájem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Podařilo se mu modernizovat budovu a zlepšit vybavení tříd. Ředitelka efektivně plánuje výuku a podporuje vzdělávání učitelů. Škola také výborně spolupracuje s obcí a místními spolky. To vše přímo pomáhá žákům k lepším podmínkám pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti řízení subjektu a pedagogického procesu převažuje funkčnost a efektivita z hlediska plánování, organizování, přenosu informací i kontrolní a hospitační činnosti."

„Z důvodu zefektivnění výuky jsou žáci III. třídy (2. a 3. ročníku) ve výuce českého jazyka, anglického jazyka a matematiky vyučováni odděleně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci si navzájem důvěřují a respektují nastavená pravidla. Učitelé společně s dětmi tvoří pravidla pro lepší soužití. Díky tomu se žáci ve třídách cítí dobře. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů pomocí dotazníků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách byla pozorována vzájemná tolerance a ohleduplnost mezi žáky a jejich důvěra k vyučujícím. Žáci dodržovali nastavená pravidla."

„Učitelé pracují s žáky na tvorbě školních pravidel k podpoře sounáležitosti třídních kolektivů a zodpovědnosti jedinců vůči sobě navzájem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí žákům s potížemi doučování i speciální péči. Poradenské služby fungují dobře a učitelé spolupracují s odborníky. Přesto se podpora žáků se speciálními potřebami přímo v hodinách někdy vytrácí. Vedení školy by mělo více hlídat, zda učitelé v hodinách skutečně pomáhají těmto žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské služby kvalitně zabezpečuje ředitelka školy ve spolupráci s ostatními pedagogickými pracovnicemi."

„Strategie práce se žáky se SVP však nebyla ve sledované výuce vždy dostatečně zřetelná."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla modernizací a přístavbou, což zlepšilo prostorové podmínky. Žáci mají k dispozici počítačovou učebnu, vlastní tělocvičnu, zahradu i přilehlý park. Všechny prostory školy jsou bezbariérové.

Silné stránky

  • • Přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře žáků a učitelů.
  • • Učitelky zapojují žáky do aktivního učení a řešení praktických úkolů.
  • • Výuka hlavních předmětů v menších skupinách pomáhá dětem v učení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Pomoc žákům se speciálními potřebami přímo v hodinách není vždy vidět.

Unikátní vlastnosti

Výuka češtiny, matematiky a angličtiny v oddělených skupinách. Velmi úzké propojení školy s místními spolky a životem obce.
Škola využívá moderní prvky, jako je činnostní učení a sebehodnocení žáků. Učitelky podporují u dětí logické myšlení a aktivní zapojení. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a klima stojí na vzájemném respektu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Školy 122/1
78335.0 Skrbeň
Olomouc, Olomoucký kraj

Kontakt

420 585 967, 820 zsskrben@volny.cz

Ředitel/ka

Mgr. Vladimíra Zapletalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více