Základní škola a Mateřská škola, Chomutov, 17. listopadu 4728
17. listopadu, Chomutov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato speciální škola poskytuje vysoce individualizovanou a prakticky zaměřenou výuku. Vytváří pro žáky s mentálním postižením bezpečné a podpůrné prostředí. Vedení školy je zkušené a efektivní, což zajišťuje stabilní kvalitu vzdělávání. Škola má promyšlený systém podpory a prevence rizikového chování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Rodiče dětí s těžšími speciálními vzdělávacími potřebami, hlavně mentálním postižením.
- ✓ Žáky, kteří potřebují maximálně individuální a praktický přístup k učení.
- ✓ Rodiče hledající školu se silným a stabilním vedením a promyšlenou podporou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaká venkovní sportoviště škola pronajímá pro tělesnou výchovu.
- ! Zjistěte, jakou podporu dostane dítě ve třídě základní školy, ne speciální.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají velmi individuální a profesionální přístup k žákům.
- • Výuka je praktická a názorná, zaměřená na rozvoj tvořivosti.
- • Škola vytváří bezpečné prostředí a klima plné vzájemné důvěry.
- • Efektivní systém podpory pomáhá většině žáků s doučováním.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé málo zapojují asistenty pedagoga do diferenciace výuky.
- • Nejednotná spolupráce učitelů s asistenty brání plnému využití potenciálu žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola efektivně zapojuje asistenty pedagoga do výuky vašeho dítěte.
- → Využívejte nabídku logopedických kroužků pro zlepšení komunikačních dovedností.
- → Zajistěte si individuální konzultace s výchovným poradcem ohledně dalšího vzdělávání dítěte.
- → Ověřte si, jak škola vyhodnocuje výsledky preventivních aktivit proti rizikovému chování.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2022
Kvalita výuky
Učitelé vytváří důvěryhodné a příjemné klima. Při výuce se soustředí na názornost, praktické úkoly a činnostní učení. Postupy jsou maximálně individuální a přizpůsobené aktuálnímu stavu žáků. To je klíčové pro rozvoj žáků se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické postupy učitelů a asistentů pedagoga byly velmi individuální, odvíjely se od momentálního zdravotního i psychického stavu žáků."
„Výuka byla založena na názornosti, byla vhodně propojována s prakticky orientovanými úkoly, při kterých žáci uplatňovali znalosti."
Vedení školy
Řízení školy je dlouhodobě efektivní, založené na zkušenostech. Vedení nastavilo jasná pravidla a účinně kontroluje kvalitu vzdělávání. Tento systematický přístup podporuje celkový rozvoj školy i stabilní pedagogický sbor.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízení školy se odrážejí dlouholeté manažerské dovednosti a zkušenosti ředitelky školy se vzděláváním žáků."
„Přetrvává efektivní systém řízení školy s účinnými kontrolními a evaluačními mechanismy, který podporuje rozvoj školy."
Školní klima
Atmosféra školy je velmi příznivá a plná vzájemné důvěry mezi žáky a učiteli. Škola aktivně buduje klima a důsledně řeší rizikové chování. Starší žáci navíc organizují aktivity pro mladší a rozvíjí tak jejich sociální dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové přistupují ke každému žákovi s respektem, podporují individuální rozvoj podle jeho schopností a možností."
„Žáci devátých ročníků připravují pro mladší spolužáky aktivity rozvíjející jejich sociální kompetence."
Podpora žáků
Podpora žáků je velmi systematická a má prokazatelné výsledky. Žáci v kroužcích zlepšují své komunikační dovednosti. Škola má navíc unikátní spolupráci s poradenskými zařízeními. Specialisté vyšetřují děti přímo ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pravidelně navštěvují logopedické kroužky a zlepšují si své komunikační a řečové dovednosti."
„Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními, jejichž pracovníci vyšetřují žáky přímo ve škole."
Zázemí a vybavení
Prostory jsou bezbariérové, esteticky vyzdobené pracemi žáků a odpovídají speciálním potřebám. Škola má odborné učebny, dílny, kuchyňky a relaxační místnosti pro žáky s postižením. Chybějící venkovní sportoviště škola řeší pronájmem areálu v blízkosti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102129703)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Němčina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-06-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato speciální škola poskytuje vysoce individualizovanou a prakticky zaměřenou výuku. Vytváří pro žáky s mentálním postižením bezpečné a podpůrné prostředí. Vedení školy je zkušené a efektivní, což za...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola v Chomutově je speciální škola zaměřená na vzdělávání dětí a žáků s mentálním postižením a dalšími speciálními vzdělávacími potřebami. Poskytuje přípravné třídy pro předškoláky, základní školu pro žáky s lehkým mentálním postižením a speciální třídy pro žáky se středně těžkým až těžkým mentálním postižením a souběžnými vadami. Dále zajišťuje vzdělávání hospitalizovaných dětí a žáků v Nemocnici s poliklinikou Chomutov a nabízí školní družinu a jídelnu.
Adresa
17. listopadu 472843004 Chomutov
Ústecký kraj