Přeskočit na obsah

24. mateřská škola Plzeň, Schwarzova 4

Schwarzova, Plzeň

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
103 dětí Kapacita 59%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády objevují svět skrze pokusy.
  • Pro rodiče hledající respektující a moderní přístup k dětem.
  • Pro děti potřebující logopedickou podporu přímo ve školce.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se na plynulost odpoledního programu ve vaší třídě.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka v Plzni nabízí dětem velmi podnětné prostředí. Analýza se týká mateřské školy. Učitelky využívají moderní metody a experimenty. Děti se učí samostatně rozhodovat v klidné atmosféře. Vedení školu skvěle řídí a modernizuje. Rodiče se mohou aktivně zapojovat do školních projektů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do projektů.
  • Zjistěte, jak školka využívá zahradu pro každodenní učení.
  • Navštivte školku a vnímejte atmosféru mezi dětmi.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v této školce je velmi pestrá a moderní. Děti hodně experimentují a využívají technologie k rozvoji logiky. Učitelky se dětem věnují individuálně a přizpůsobují jim náročnost úkolů. Důraz kladou na samostatnost. Děti dostávají prostor pro volnou hru i vlastní nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vybavení jednotlivých tříd umožňuje uplatňovat aktivizující metody vzdělávání, děti mají k dispozici materiální podporu pro zařazování experimentů, pokusů."

„Využitá IC technika podporovala u dětí logické myšlení, orientaci v prostoru, porovnávání množství, zrakové vnímání, učitelky vedly děti k práci s chybou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky funguje výborně a školu neustále modernizuje. Paní ředitelka pomáhá učitelkám v jejich rozvoji a pečuje o ty začínající. Školka aktivně využívá peníze z evropských projektů na vybavení. Práce všech zaměstnanců je pravidelně vyhodnocována. Vedení má jasnou vizi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení organizace a vedení zaměstnanců zajišťuje zkušená ředitelka, která je aktivní ve svém odborném působení, zajišťuje metodické vedení učitelek."

„Ředitelka monitoruje a vyhodnocuje práci školy ve všech důležitých oblastech, ze zjištění nastavuje závěry pro další práci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Rodiče se mohou aktivně zapojovat do projektů přímo ve třídách. Děti se zde cítí bezpečně a učí se pomáhat druhým. Pravidla jsou jasně daná pro děti i dospělé. Děti se nebojí rozhodovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důraz na získávání a osvojování si prosociálních dovedností spolu s uplatňováním respektu k dětem účelně pomáhá vytvářet pozitivní klima školy."

„Úroveň výsledků vzdělávání je zvyšována spoluprací s dalšími partnery, účelně jsou zapojováni zákonní zástupci nejen do dalších aktivit školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se skvěle stará o děti s různými potřebami. Učitelky mají kurzy logopedických asistentů. Pomáhají tak dětem se správnou mluvou. Děti s jiným mateřským jazykem mají své vlastní plány podpory. Přístup k dětem je vždy individuální a respektující. Škola reaguje na potřeby každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro zajištění potřeb jednotlivých dětí v oblasti podpory komunikativních dovedností absolvovaly učitelky kurz logopedického asistenta."

„Škola rovněž poskytuje vzdělávání 10 dětem s odlišným mateřským jazykem, pro devět z nich jsou vypracovány plány pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Školka má rozlehlou zahradu s novými herními prvky. Třídy jsou členité, moderně vybavené a obsahují interaktivní techniku. Děti mají k dispozici různé pomůcky pro experimenty a tvoření.

Silné stránky

  • Moderní vybavení a pomůcky pro experimentování dětí.
  • Respektující přístup učitelek a velmi klidná atmosféra.
  • Aktivní zapojení rodičů do společných projektů ve třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • Organizace odpolední svačiny nepodporuje samostatnost dětí.
  • Nevhodný rozpis práce učitelek v jedné ze tříd.

Unikátní vlastnosti

Využívání moderní techniky pro rozvoj logického myšlení dětí. Projekty postavené na tom, jak děti chápou svět. Učitelky mají vzdělání v oblasti logopedické prevence.
Učitelky využívají aktivizující metody, experimenty a moderní technologie v běžné výuce. Podporují samostatnost dětí v rozhodování a uplatňují respektující přístup. Vzdělávání je propojeno s realitou skrze projekty.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Schwarzova 2329/4
30100.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Kůsová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více