Základní škola a mateřská škola, Orel
None, Orel
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Tato malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné prostředí. Všichni se tu navzájem znají. Učitelé učí spíše klasicky, ale s individuálním přístupem. Děti se hodně učí v přírodě a o ekologii. Rodiče se ve škole cítí vítaní a rádi pomáhají.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi přírodu a ocení rodinné prostředí malé vesnické školy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidnou školu a chtějí se sami aktivně zapojit do dění.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Prvňáčci se učí v prostorách herny, která slouží zároveň jako školní jídelna.
- ! Převažující klasický způsob výuky s menším využitím moderních pomůcek a techniky.
💪 Silné stránky
- • Bezpečné a důvěryhodné klima školy, kde se všichni navzájem dobře znají.
- • Silné zaměření na environmentální výchovu a praktické učení venku v přírodě.
- • Jasné a koncepční vedení školy s vizí postupného rozvoje a modernizace.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo příležitostí pro děti ke vzájemné spolupráci a týmovému řešení úkolů.
- • Nevyužívání žákovských portfolií k jejich vlastnímu sebehodnocení a dalšímu rozvoji.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá žákovská portfolia k podpoře rozvoje vašeho žáka.
- → Zjistěte si, jak často mají žáci možnost spolupracovat na úkolech v týmech.
- → Ověřte si aktuální stav výstavby nové budovy pro lepší komfort žáků při učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně klasicky od tabule. Často propojují učení s běžným životem. Žáci hodně pracují samostatně v lavicích. Učitelé jim zadávají úkoly podle jejich tempa. Chybí však více společné práce v týmech. Žáci se ve vyučování málo hodnotí navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládajícím způsobem činnosti byla frontální práce žáků jednoho ročníku souběžně se samostatnou, převážně písemnou aktivitou dalšího."
„Aktivizující bylo propojení probíraných témat s reálnými situacemi každodenního života."
Vedení školy
Vedení má jasný plán, jak školu zlepšovat. Ředitelka vede sbor klidně a srozumitelně. Nastavila systém, který pomáhá učitelům lépe učit. Zodpovědně sleduje, jak se žákům ve škole daří. Většinu důležitých úkolů zvládá sama. Je pro ostatní dobrým příkladem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícným a klidným přístupem je příkladem pro ostatní, její snaha o zvyšování kvality vzdělávání je zřetelná."
„Kontrolní a hodnoticí systém nastavený vedením školy obsahuje konkrétní záměry, výstupy a závěry."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská nálada. Žáci i učitelé si navzájem věří. Všichni dodržují jasná pravidla. Škola funguje jako jedna velká rodina. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí. Žáci se zde cítí bezpečně a v pohodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce zpravidla panovala vlídná pracovní atmosféra založená na důvěře a respektování dohodnutých pravidel."
„Nízká četnost projevů rizikového chování v minulém školním roce svědčí o efektivitě uskutečňované prevence."
Podpora žáků
Učitelé pomáhají každému žákovi, který má potíže. Nabízejí mu doučování a vše znovu vysvětlí. Problémy řeší citlivě společně s rodiči. Škola málo využívá své záznamy k plánování rozvoje žáků. Žákovská portfolia zatím slouží jen jako archivy na papíry.
Zobrazit citace ze zprávy
„K žákům se speciálními vzdělávacími potřebami i s rizikem školní neúspěšnosti přistupují učitelky vstřícně, učivo se jim snaží znovu vysvětlit."
„Získané poznatky však k plánování individuálně zaměřené vzdělávací nabídky a pedagogické podpory téměř neslouží."
Zázemí a vybavení
Učebny jsou esteticky upravené a vyzdobené pracemi žáků. Prvňáčci se učí v dočasných prostorách herny, která slouží i jako jídelna. Škola připravuje novou budovu pro lepší fungování.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102142025)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-27
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné prostředí. Všichni se tu navzájem znají. Učitelé učí spíše klasicky, ale s individuálním přístupem. Děti se hodně u...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Orel klade důraz na vzdělávání v prostředí plném důvěry, bezpečí a vzájemného porozumění, kde je každému dítěti poskytována podpora v nalezení vlastní jedinečné cesty. Škola inspiruje k poznání, rozvíjí talenty a vytváří radostnou a vlídnou atmosféru, která je klíčem k úspěchu v učení. Důraz je také kladen na otevřenou a respektující komunikaci mezi učiteli, žáky a rodiči, s cílem podporovat děti ve vyjadřování myšlenek a společném hledání řešení.
Adresa
53821 OrelPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více