Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Raná

None, Raná

základní Tradiční
Standardní
17 žáků (kapacita 35, 49%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-10-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí velmi příjemné rodinné prostředí. Všichni žáci se zde cítí bezpečně a uvolněně. Učitelé se žákům věnují individuálně díky malému počtu žáků. Výuka probíhá v klidu a bez zbytečného stresu. Žáci si v hodinách vzájemně pomáhají a spolupracují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny hledající úzkou komunitu a individuální pozornost.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv a pomoc spolužáků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola má starší budovu i vnitřní vybavení.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelské a bezpečné klima v celé škole.
  • Individuální přístup učitelů ke každému žákovi.
  • Úzká spolupráce mezi školou, rodiči a obcí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší vybavení a prostory pro výuku i odpočinek.
  • Menší využití moderních technologií a inovativních metod.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak malý kolektiv pomáhá vašemu dítěti.
  • Ověřte si, jaké kroužky škola nabízí po vyučování.
  • Prohlédněte si zázemí školy pro relaxaci o přestávkách.

✨ Unikátní vlastnosti

Spojení žáků více ročníků do jedné třídy. Velmi úzké sepětí školy s životem v obci.
Škola využívá klasické metody výuky v malých skupinách. Žáci plní úkoly zadané učitelem. Důraz kladou na procvičování látky. Převažuje vedení žáků učitelem. Moderní prvky se objevují jen občas.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí převážně klasickým způsobem v malých skupinách. Žáci jsou v hodinách aktivní a spolupracují. Výuka odpovídá potřebám žáků v různém věku. Učitelé žákům pomáhají při řešení úkolů. Zpráva však nepopisuje žádné výjimečné nebo moderní pedagogické postupy.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převládala klidná atmosféra a žáci byli aktivně zapojeni."

„Učitelé využívali individuální přístup a zohledňovali věková specifika žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajišťuje stabilní a klidný chod celého zařízení. Ředitelka dobře spolupracuje se zřizovatelem i s rodiči žáků. Pravidelně kontroluje práci učitelů přímo v hodinách. Plány školy jsou jasné a srozumitelné pro všechny. Chybí však konkrétní příklady inovací s přímým dopadem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytváří podmínky pro kvalitní vzdělávání a dobrou spolupráci se zřizovatelem."

„Plánování a vyhodnocování vzdělávacího procesu je na dobré úrovni."

Školní klima

3 /4

Malý kolektiv vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny. Učitelé okamžitě řeší případné neshody mezi žáky. Žáci si navzájem pomáhají napříč různými ročníky. Právě rodinná atmosféra vede k vysoké spokojenosti žáků i rodičů. Škola funguje jako úzká komunita.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání jsou velmi příznivé a přátelské."

„Malý počet žáků ve třídách umožňuje učitelům okamžitě reagovat na jejich potřeby."

Podpora žáků

2 /4

Škola se stará o žáky s různými vzdělávacími potřebami. Učitelé přizpůsobují tempo výuky schopnostem jednotlivých žáků. K dispozici jsou asistenti pedagoga pro potřebné žáky. Systém podpory je funkční a přehledný. Zpráva ale neuvádí konkrétní příběh úspěšného rozvoje žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je zajištěna na dobré úrovni."

„Asistenti pedagoga účinně pomáhají žákům při plnění jejich školních úkolů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve starší budově s tradičně vybavenými třídami. Žáci mají k dispozici školní zahradu a blízké sportoviště. Vybavení učebnicemi a pomůckami je na dostatečné úrovni.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102142041)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

8.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
8.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.14
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(4 z 4)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 4)
75.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 4)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(66.7%)
2
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,2.,3.) II. ( 4. a 5. ročník)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí velmi příjemné rodinné prostředí. Všichni žáci se zde cítí bezpečně a uvolněně. Učitelé se žákům věnují individuálně díky malému počtu žáků. Výuka probíhá v klidu a bez zby...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2020-09-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato malotřídní škola nabízí žákům velmi bezpečné a klidné rodinné prostředí. Vyučování je promyšlené. Učitelé vedou děti k aktivitě. Slabinou je chybějící cílená individualizace výuky. Učitelé také m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-06-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-01-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-01-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-05-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

53972 Raná
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více