Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Tuněchody

None, Tuněchody

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2022)
39 žáků (kapacita 42, 93%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Tato malá málotřídní škola v Tuněchodech vytváří vstřícné a pozitivní prostředí. Vyučující se snaží výuku přizpůsobovat potřebám dětí. Děti se pravidelně učí hodnotit svou práci, což rozvíjí jejich sebereflexi. Škola aktivně podporuje čtenářskou gramotnost. Je třeba více zapojit digitální techniku a metody vzájemného hodnocení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které se cítí dobře v malém a podnětném prostředí málotřídní školy.
  • Pro rodiče, kteří si přejí úzkou spolupráci se školou a podporu čtenářské gramotnosti.
  • Pro děti, kterým prospívá aktivní přístup k učení a pravidelné sebehodnocení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zajímejte se o to, jak se děti učí spolupracovat a hodnotit práci spolužáků.
  • ! Ověřte si, jak škola dále plánuje rozvíjet skupinovou výuku.

💪 Silné stránky

  • Podnětné a přátelské klima školy podporuje pohodu dětí.
  • Učitelé přizpůsobují úkoly pro rychlejší a nadané žáky.
  • Děti se pravidelně smysluplně sebehodnotí.
  • Škola aktivně posiluje čtenářskou gramotnost a využívá knihovnu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vyučující málo používají vzájemné a formativní hodnocení mezi dětmi.
  • Je potřeba více aktivizačních metod pro skupinovou a kooperativní práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé poskytují průběžnou zpětnou vazbu během učení (formativní hodnocení).
  • Zjistěte, jak škola podporuje rozvoj digitálních dovedností u dětí.
  • Ověřte si, jaké možnosti aktivit mimo lavice škola nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je málotřídní, propojená s mateřskou školou v jedné budově. Obecní knihovna je přímo ve škole a slouží jako odborná učebna. Škola hradí dětem kurzy plavání bez spoluúčasti rodičů.
Škola v málotřídní struktuře podporuje aktivní učení. Vyučující zařazují aktivity mimo lavice, komunitní kruhy a myšlenkové mapy. Pravidelně se zaměřují na smysluplné sebehodnocení dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé připravují hodiny promyšleně a aktivně. Výuku přizpůsobují dětem. Zařazují úkoly navíc pro rychlejší a nadané žáky. Děti se pravidelně smysluplně hodnotí, což rozvíjí jejich sebereflexi.

Zobrazit citace ze zprávy

„V části hodin měly učitelky připravené další úkoly pro rychlejší žáky, nadaní měli možnost plnění náročnějších úloh."

„Pravidelnou součástí výuky bylo smysluplné sebehodnocení žáků jednotlivých činností, jiné formy hodnocení... byly uplatněny spíše ojediněle."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka postupně realizuje koncepci rozvoje školy. Pravidelně chodí do hodin, zvláště k začínající učitelce, a poskytuje jí podporu a mentoring. Podporuje sdílení informací mezi ZŠ a MŠ.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně realizuje hospitační činnost, zejména u nové začínající učitelky v základní škole, které poskytuje mentoring a nabízí náhledy do svých hodin."

„Jednání pedagogické rady probíhají v úvodních částech společně... což podporuje vzájemnou informovanost i spolupráci v předškolním a základním vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Klima ve škole je přátelské a pozitivní. Učitelky komunikují se žáky vstřícně a podporují je. Pravidelně zařazují krátké relaxační chvilky pro udržení pozornosti a pohody dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace vyučujících se žáky byla vždy přátelská, pozitivní, vstřícná."

„Pro zlepšení pozornosti žáků byly pravidelně zařazovány krátké relaxační pohybové chvilky."

Podpora žáků

2 /4

Škola má k dispozici školní asistentku s částečným úvazkem. Nabízí doučování žáků jednou týdně podle aktuální potřeby. Škola též zdarma hradí plavecké kurzy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně jednou týdně podle aktuálního zjištění osvojení učiva žáky probíhá jejich doučování..."

„Podporu zdraví posilují kurzy plavání poskytované dětem i žákům bez finanční spoluúčasti zákonných zástupců."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově s MŠ, ZŠ zabírá první a druhé patro. Daří se zlepšovat prostory, nově vznikla samostatná učebna pro další ročník. Obecní knihovna slouží jako odborná učebna cizích jazyků.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

3.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

77.8%
zapsaných z přihlášených
(7 z 9)
22.2%
odkladů školní docházky
(2 z 9)
11.1%
přihlášených po odkladu
(1 z 9)
42.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1+2 3 III. (4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-04

Komplexní inspekce

Standardní

Tato malá málotřídní škola v Tuněchodech vytváří vstřícné a pozitivní prostředí. Vyučující se snaží výuku přizpůsobovat potřebám dětí. Děti se pravidelně učí hodnotit svou práci, což rozvíjí jejich se...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-12-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-03-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více