Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Vejvanovice

None, Vejvanovice

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
57 žáků (kapacita 60, 95%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Vejvanovicích je malá a rodinná. Učitelé se žáky mluví jako s partnery. Důvěra a bezpečí jsou tu nejdůležitější. Žáci se učí hodnotit svou vlastní práci. Výuka je pestrá a žáci hodně spolupracují. Škola se také stará o sociální potřeby žáků. Je to skvělé místo pro klidný start vzdělávání.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda má vaše nadané dítě dostatečně motivující úkoly.

💪 Silné stránky

  • Žáci se pravidelně učí sami hodnotit své pokroky.
  • Mezi učiteli a žáky vládne silná vzájemná důvěra.
  • Škola používá moderní metody a učí žáky spolupracovat.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů velmi nadaným žákům.
  • Škola méně využívá oficiální pochvaly za dlouhodobou snahu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají těžší úkoly bystřejším dětem.
  • Zjistěte si podrobnosti o bohatém programu školní družiny.
  • Ověřte si, jak škola oceňuje i jiné než školní úspěchy.

✨ Unikátní vlastnosti

Systematické sebehodnocení žáků již od prvního ročníku. Zajištění obědů zdarma pro žáky v tíživé situaci. Žáci v družině si sami vybírají náplň činností.
Škola využívá metody kritického myšlení a partnerskou komunikaci. Žáci se pravidelně sami hodnotí a v družině spolurozhodují o programu. Tyto prvky jasně ukazují na moderní přístup k žákům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají různé metody a formy práce. Žáci jsou díky tomu aktivní a práce je baví. Škola výborně učí žáky hodnotit vlastní pokroky. Žáci vědí, co jim jde a kde mají přidat. Učitelé využívají i prvky kritického myšlení. Slabší je zatím podpora pro velmi nadané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka se vyznačovala především vhodným střídáním různých forem a metod, které vedly k rozvoji znalostí, dovedností a někdy postojů."

„Žáci si uvědomovali souvislosti o pokroku svého učení. Dobře byli vedeni k vyjádření, co a proč jim dělalo problém."

Vedení školy

2 /4

Ředitel školu dobře zná a má jasnou vizi. Učitelé mezi sebou úzce spolupracují a sdílejí zkušenosti. Vedení pravidelně kontroluje výuku a zavádí potřebné změny. V týmu vládne příjemná atmosféra. Rodiče a obec školu aktivně podporují. Všechny procesy ve škole fungují spolehlivě a klidně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel v procesu řízení využívá svých dlouhodobých zkušeností a dobré znalosti místních podmínek, což se příznivě odráží v dosahování plánovaných cílů."

„Hospitační a kontrolní činností ředitel ověřuje naplňování výchovně vzdělávacích cílů, uplatňování poznatků ze vzdělávání pedagogů a následně realizuje potřebné změny."

Školní klima

3 /4

Mezi učiteli a žáky panuje velká důvěra. Komunikace je přátelská a bere ohled na pocity dětí. Žáci v družině mohou sami rozhodovat o programu. Škola rychle řeší začínající problémy. Žáci se ve škole cítí bezpečně a uvolněně. Společné projekty a výlety navíc upevňují dobré vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace pedagogů s žáky byla partnerská, zohledňovala i jejich sociální, emociální, fyzické potřeby a panovala mezi nimi zřetelná důvěra."

„Prospěšné je, že o obsahu témat mohou spolurozhodovat i žáci výběrem způsobů, kterými budou realizovány."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé i asistenti pomáhají žákům přímo v hodinách. Škola spolupracuje s odborníky a řeší i sociální potíže. Například zajišťuje obědy pro žáky v nouzi. Žáci se učí pomáhat si navzájem. Prevence šikany funguje dobře díky zážitkovým pobytům. Škola nabízí i doučování pro ty, kteří ho potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové žákům účelně individuálně pomáhali v případě potíží, někdy si tuto oporu poskytovali i žáci mezi sebou."

„Pro některé žáky byla zařízena podpora ve formě úplné úhrady obědů s navázanou spoluprací s organizací WOMEN FOR WOMEN."

Zázemí a vybavení

Budova školy prochází postupnou rekonstrukcí. Třídy jsou vybaveny multimediálními pomůckami a didaktickým materiálem. Žáci mají k dispozici školní zahradu a moderní vybavení pro výuku.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102142131)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.12
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.2%
zapsaných z přihlášených
(13 z 16)
18.8%
odkladů školní docházky
(3 z 16)
12.5%
přihlášených po odkladu
(2 z 16)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1. 2. 3.+4. 5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-01-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Vejvanovicích je malá a rodinná. Učitelé se žáky mluví jako s partnery. Důvěra a bezpečí jsou tu nejdůležitější. Žáci se učí hodnotit svou vlastní práci. Výuka je pestrá a žáci hodně spolupra...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-06-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-01-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

53862 Vejvanovice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více