Základní škola, Hlinsko, Resslova 603
Šafaříkova, Hlinsko
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí moderní a bezpečné prostředí, kde se děti cítí dobře. Výuka je promyšlená, učitelé střídají metody a vedou děti k přemýšlení a spolupráci. Díky včasné podpoře má škola minimální počet neúspěšných žáků. Vedení školy aktivně zapojuje studenty do rozhodování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují aktivní podporu s případnými obtížemi v učení.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení moderní výuku a spolupráci s univerzitou.
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve škole.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké cílené aktivity škola nabízí pro talentované žáky v jazycích.
- ! Zjistěte, jak ředitel podporuje učitele v rozvoji jejich pedagogických dovedností.
💪 Silné stránky
- • Funkční podpora žáků s obtížemi vede k minimu neúspěchů.
- • Příjemná pracovní atmosféra ve třídách podporuje důvěru a aktivní zapojení dětí.
- • Žáci se podílejí na dění školy skrze žákovský parlament.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ředitel málo pomáhá učitelům ke zlepšení výuky zpětnou vazbou.
- • Chybí aktivní podpora nadaných dětí v cizích jazycích a soutěžích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na způsoby a účinnost formativní zpětné vazby v hodinách.
- → Ověřte si, jak probíhá individualizace výuky pro talentované děti.
- → Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje chod školy a jaká rozhodnutí dělá.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé střídají výukové metody, aby děti aktivizovali a vedli k přemýšlení. Používají dialog a návodné otázky. Zařazují skupinovou práci pro rozvoj dovedností do života. Děti dostávají zpětnou vazbu a učí se hodnotit sebe i spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„využívané metody a formy práce byly zpravidla promyšleně střídány a cíleně aktivizovaly žáky při jejich učení."
„Poskytovali žákům zpětnou vazbu využitelnou k jejich dalšímu učení a v některých sledovaných hodinách zpětnou vazbu a hodnocení prováděli i sami žáci navzájem."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a efektivně řídí celou školu. Pro vyhodnocování plánů a řízení využívá data z dotazníků. Slabinou je však slabší systém poskytování zpětné vazby učitelům z návštěv v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel od minulé inspekční činnosti účelně rozvinul systém řízení, který umožňuje vést školu ve všech oblastech."
„Pozitivním zjištěním je způsob vyhodnocování účelnosti kontrolních a řídicích mechanismů, ke kterým škola ... využívá zjištění vyplývající z dotazníkových šetření."
Školní klima
V hodinách panuje klidná a přátelská atmosféra, která podporuje důvěru dětí. Škola má preventivní programy, které pomáhají vytvářet dobré vztahy. Žáci se aktivně podílejí na dění ve škole, například pomáhali vybírat nové knihy do knihovny.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách ... probíhala výuka v příjemné pracovní atmosféře, která dotvářela příznivé podmínky ke vzdělávání a podporovala důvěru žáků při vyjadřování vlastního názoru."
„Nové knihy byly nakoupeny z dotace EU, na jejich výběru se podíleli žáci školy prostřednictvím školního parlamentu."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské služby a pečlivě pracuje s dětmi, které potřebují pomoc. Díky včasné podpoře a komunikaci s rodiči mají ve škole minimum neprospívajících žáků. Podporu získávají i další žáci, pro které škola připravuje plány podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podmínky i realizace školních poradenských služeb se dlouhodobě významnou měrou podílejí na dobré kvalitě výchovně vzdělávacího procesu."
„Strategie předcházení školní neúspěšnosti ... to vše přispívá k tomu, že neprospívajících žáků je minimum."
Zázemí a vybavení
Škola prošla nedávnou revitalizací, která výrazně zlepšila vybavení a technické podmínky. Byly dobudovány odborné učebny, rekonstruována cvičná kuchyně a všechny třídy mají interaktivní tabule. Škola má také nadstandardně vybavenou žákovskou knihovnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102142246)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.5% |
| Němčina | 26.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-18
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí moderní a bezpečné prostředí, kde se děti cítí dobře. Výuka je promyšlená, učitelé střídají metody a vedou děti k přemýšlení a spolupráci. Díky včasné podpoře má škola minimální poče...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Resslova Hlinsko je fakultní školou Univerzity Hradec Králové, která se aktivně zapojuje do moderních vzdělávacích programů a projektů, jako jsou Operační program Jan Amos Komenský nebo Digitalizujeme školu. Klade důraz na inovativní výuku, například v multimediální učebně přírodních věd, a podporuje komunitní život prostřednictvím školního parlamentu a spolupráce s rodiči.
Adresa
Šafaříkova 181453901 Hlinsko
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více