Přeskočit na obsah

Základní škola, Hlinsko, Smetanova 403

Smetanova, Hlinsko

základní Tradiční
S výhradami
398 žáků Kapacita 83%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky se zájmem o sport.
  • Pro rodiny, které preferují klasický styl výuky.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci na druhém stupni jsou v hodinách spíše pasivní.
  • ! Rychlejší žáci se mohou nudit kvůli stejným úkolům pro všechny.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající sportovní vyžití. Výuka je ale velmi tradiční a zaměřená na výklad učitele. Žáci mají málo prostoru pro vlastní aktivitu a spolupráci. Vedení školy sice zajišťuje provoz, ale málo pomáhá učitelům zlepšovat styl učení. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda učitelé používají i jiné metody než výklad.
  • Zjistěte, jak škola pracuje s dětmi, které učivo zvládají rychleji.
  • Ověřte si nabídku sportovních kroužků a aktivit mimo tělocvik.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se drží klasického výkladu a frontální výuky. Žáci tráví většinu času pasivním poslechem nebo prací s učebnicí. Výuka nepodporuje kritické myšlení ani spolupráci mezi dětmi. Všichni žáci dostávají stejné zadání bez ohledu na své nadání. Tento stav se podle inspekce od minulé návštěvy nijak nezlepšil.

Zobrazit citace ze zprávy

„přetrvává výrazná převaha frontální výuky s občasným zařazováním samostatné práce žáků"

„zcela chybělo diferencované zadávání úloh, tempo... bylo přizpůsobeno žákům s pomalejším tempem"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy řídí procesy spíše neformálně a ústně. Chybí jasný plán, jak školu dlouhodobě rozvíjet. Ředitel sice navštěvuje hodiny, ale jeho zpětná vazba učitelům nepomáhá k růstu. Spolupráce mezi pedagogy není organizovaná. To brání zavádění moderních metod, které by žákům v učení pomohly.

Zobrazit citace ze zprávy

„přetrvává malá účinnost formativní zpětné vazby směrem k učitelům"

„Záznamy informací z jednání... mají spíše nízkou vypovídací hodnotu, jsou velmi obecné"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Preventivní programy fungují dobře a žáci se zde cítí bezpečně. Škola pravidelně pořádá akce, které posilují vztahy v kolektivu. Zpráva však postrádá konkrétní příklady, kdy by se žáci aktivně podíleli na rozhodování o životě školy nebo jejím chodu.

Zobrazit citace ze zprávy

„výuka v základní škole probíhala zpravidla v klidné pracovní atmosféře"

„den profesí, den bez tašek, Goukurz, Ajax a kolová show... pravidelně vyhodnocují"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má funkční poradenský tým a asistenty pedagoga. Pomoc žákům s potížemi je dobře zorganizovaná a funguje. Zásadní slabinou je však chybějící podpora nadaných nebo rychlejších žáků. Všichni v hodinách pracují stejným tempem na stejných úkolech. Schopnější žáci tak nedostávají příležitost naplno využít svůj potenciál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podporu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťuje sedm asistentů pedagoga."

„velmi omezená byla ve výuce podpora žáků s nadáním"

Zázemí a vybavení

Škola disponuje nadstandardním sportovním zázemím se dvěma tělocvičnami a speciálním sálem. Žáci využívají nově vybudovanou knihovnu a moderní odborné učebny. Chodby a společné prostory školy jsou podnětné a vyzdobené.

Silné stránky

  • Vynikající zázemí pro sportovní aktivity.
  • Klidná a bezpečná atmosféra ve třídách.
  • Funkční podpora žáků s obtížemi v učení.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků.
  • Nulová podpora a motivace pro nadané žáky.
  • Slabá pomoc učitelům při zlepšování jejich výuky.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka tělesné výchovy a sportovní zaměření. Nové moderní učebny přírodovědy a vybavená školní knihovna.
Škola využívá tradiční výukové metody. Hlavní roli v hodinách hraje učitel a jeho výklad. Moderní prvky jako rozvoj kritického myšlení, sebehodnocení nebo práce s chybou se objevují jen výjimečně a nesystémově.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Smetanova 403
53901.0 Hlinsko
Chrudim, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Radek Vašek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více