Arcibiskupské gymnázium v Kroměříži
Pilařova, Kroměříž
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Arcibiskupské gymnázium nabízí studentům bezpečné prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Škola skvěle podporuje nadané studenty i ty s obtížemi. Studenti mají k dispozici moderní učebny a bohatou nabídku kroužků. Kvalita výuky se u jednotlivých učitelů liší. V některých hodinách studenti spíše jen poslouchají výklad učitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí s křesťanskými hodnotami.
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí výbornou přípravu v cizích jazycích.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé nevyužívají moderní metody a studenty do výuky nezapojují.
- ! Zpětná vazba pro učitele od vedení školy není vždy dostatečná.
💪 Silné stránky
- • Bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy mezi studenty a učiteli.
- • Špičková podpora pro nadané studenty a mezinárodní jazykové projekty.
- • Široká nabídka kroužků a velmi moderní vybavení celé školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Rozdílná kvalita výuky v jednotlivých předmětech a třídách.
- • Malé zapojení studentů do výuky v některých hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jaké moderní metody učitelé používají při výuce studentů.
- → Zeptejte se, jak škola propojuje výuku s duchovním programem kaplana.
- → Ověřte si nabídku doučování pro studenty, kteří mají v učení potíže.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka v některých předmětech je vynikající. Studenti se tam aktivně zapojují. Jinde ale učitelé hlavně vysvětlují. Studenti v těch hodinách jen sedí. Škola málo využívá skupinovou práci. Často chybí zhodnocení toho, co se naučili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně vybrané formy a metody práce žáky podněcovaly k přemýšlení v širších souvislostech, ke kreativní práci s literárními texty"
„ve sledované výuce učitelé méně využívali moderní metody výuky jako je kooperativní učení, kritické myšlení, práce s informacemi"
Vedení školy
Vedení školy úspěšně modernizuje budovy. Získává také peníze z mezinárodních projektů. Ředitel sice chodí do hodin. Učitelé ale nedostávají systematickou pomoc. Mezi pedagogy jsou velké rozdíly ve vzdělávání. To se projevuje v rozdílné kvalitě výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučujícím je poskytována zpětná vazba ve formě hodnocení hospitovaných hodin, doporučení ke zlepšení vyučovacího procesu jsou však pro další práci méně systematická"
„Mezi jednotlivými vyučujícími je patrný výrazný rozdíl v množství absolvovaných aktivit DVPP."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra. Studenti se cítí bezpečně. Pomáhá jim také školní kaplan. Škola pravidelně testuje vztahy ve třídách. Rychle tak řeší případné problémy. Duchovní rozměr pomáhá studentům v rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Preventivní programy účinně přispívaly k vytvoření přátelského a soudržného školního prostředí."
„Školní kaplan pomáhal žákům i zaměstnancům v rozvoji křesťanských hodnot."
Podpora žáků
Škola má skvělý tým odborníků pro pomoc. Nabízí studentům pravidelné doučování. Pomáhají také starší spolužáci. Speciální pozornost věnuje nadaným studentům. Ti mohou spolupracovat s vědci. Kariérové poradenství pomáhá s výběrem vysoké školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní úspěšnost žáků je systematicky podporována možností pravidelného individuálního doučování."
„Významný posun škola zaznamenala v práci s nadanými žáky, o které pečuje speciální poradkyně."
Zázemí a vybavení
Budovy gymnázia prošly modernizací a mají nadstandardní vybavení. Studenti využívají novou knihovnu, studovnu, moderní laboratoře i venkovní učebnu v zahradě. Škola má také vlastní sportoviště a zrekonstruovaný domov mládeže.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 43% | 45% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 41 | |
| Počet přihlášek | 286 | 280 | ↓ |
| Kapacita | 125 | 125 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
4leté · den
|
95/220 | 43% | 42 | |
|
Gymnázium
6leté · den
|
30/60 | 50% | 41 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102142262)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 11.5% |
| Němčina | 23.3% |
| Ruština | 5.1% |
| Španělština | 10.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-06-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Arcibiskupské gymnázium nabízí studentům bezpečné prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Škola skvěle podporuje nadané studenty i ty s obtížemi. Studenti mají k dispozici moderní učebny a boha...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pilařova 3/376701 Kroměříž
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více