Základní škola a mateřská škola Krouna
Krouna
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení moderní technologie ve výuce.
Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni může být pro žáky méně záživná.
- ! Žáci s obtížemi v učení mohou na druhém stupni stagnovat.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Krouna nabízí bezpečné místo s rodinnou náladou. Žáci a učitelé spolu mluví jako partneři. První stupeň učí žáky hravě a využívá tablety. Druhý stupeň se drží tradičního výkladu v lavicích. Vedení se o školu dobře stará. Budova je moderní a hezky upravená. Žáci tu najdou klid pro učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se liší způsob učení na obou stupních.
- Ověřte si, jak škola konkrétně pomáhá žákům s obtížemi.
- Zjistěte, zda může vaše dítě využívat tablet i pro domácí přípravu.
Mezi stupni je velký rozdíl. Na prvním stupni žáci pracují ve skupinách, využívají tablety a hýbou se. Na druhém stupni učitelé hlavně vysvětlují a žáci pasivně poslouchají. Chybí tam zapojení žáků do hodnocení vlastní práce. Výuka se tam zaměřuje jen na fakta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé nabízeli žákům aktivizující formy a metody práce s možností zajímavých činností mimo lavice."
„Vyučovací proces se převážně zaměřoval na rozvoj vědomostí... hodiny založené zejména na frontálním způsobu výuky."
Vedení má jasný plán a funkční tým. Dobře rozděluje úkoly mezi zástupce a koordinátory. Škola se modernizuje materiálně i technicky. Chybí ale důslednější kontrola kvality výuky na druhém stupni. Ředitel však využívá své zkušenosti a znalosti místního prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je plánovité a efektivní. Je postaveno na účinných pravidlech."
„Bylo by vhodné je zaměřit více i na oblast týkající se didaktické stránky průběhu vzdělávání."
Ve škole vládne rodinná a přátelská nálada. Žáci se učitelů nebojí a mluví s nimi jako s partnery. Škola pořádá speciální pobyty pro posílení vztahů ve třídách. Menší velikost školy pomáhá udržovat bezpečné a klidné prostředí pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkové sociální klima školy kladně ovlivňuje také její menší velikost a rodinná atmosféra."
„Pravidelná realizace dvoudenního zážitkového pobytu pro žáky šestého ročníku s názvem Go pobyt-start."
Škola nabízí doučování i logopedickou péči. Asistenti v hodinách žákům účinně pomáhají. Na druhém stupni je ale podpora žáků s obtížemi méně účinná. Hodnocení této pomoci zůstává spíše jen na papíře. Žáci s potížemi tam častěji čelí neúspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga účelně podporovala žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Příležitostí ke zlepšení do budoucna je soustředit se více na vyhodnocování efektivity podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Budova školy je zateplená a má novou fasádu. Vnitřní prostory jsou čisté a vkusně vyzdobené. Škola má moderní IT vybavení, multifunkční sál a půjčuje žákům tablety domů. Družina využívá dvě herny.
Silné stránky
- • Přátelská a rodinná atmosféra v celé škole.
- • Aktivní a pestrá výuka na prvním stupni.
- • Skvělé technické vybavení a půjčování tabletů domů.
Oblasti ke zlepšení
- • Pasivní role žáků při výuce na druhém stupni.
- • Málo prostoru pro vlastní hodnocení práce žáky.
- • Slabší výsledky podpory žáků s obtížemi v učení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53943.0 KrounaChrudim, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Miloslava Peňázová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více