Základní škola a mateřská škola Rosice
Rosice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení menší kolektivy a rodinnou atmosféru.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s moderním digitálním vybavením.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a přátelské prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé málo přizpůsobují tempo výuky individuálním schopnostem žáků.
- ! V budově chybí šatny a dostatečné zázemí pro relaxaci.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Rosicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a moderní digitální technikou. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách často mluví k celé třídě najednou. Silnou stránkou je spolupráce s rodiči a dobrá podpora žáků s obtížemi v malých kolektivech.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly nadaným žákům.
- Zjistěte, kdy se družina přestěhuje ze suterénu do nových prostor.
- Zajímejte se, jak učitelé v hodinách shrnují probrané učivo.
Učitelé vedou hodiny srozumitelně a efektivně využívají digitální techniku. Výuka je ale převážně tradiční, kdy učitel mluví k celé třídě. Chybí častější rozdělování úkolů podle schopností žáků. Žáci se také málo zapojují do hodnocení vlastního pokroku nebo shrnutí látky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovaly frontální metody práce s krátkou samostatnou prací, občas ve skupinách či dvojicích."
„Zadání úloh s odlišnou náročností učiva pro nadané a rychleji pracující žáky učitelky uplatnily pouze výjimečně."
Vedení má jasnou vizi zaměřenou na moderní technologie a digitalizaci. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se ale potýká s nedostatkem učitelů. To vede k přetěžování stávajících zaměstnanců. Ředitelka i učitelé mají mnoho hodin navíc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy působí ve své funkci dlouhodobě. Mezi její vize... patří zapojení moderních technologií do výuky."
„Kontrolní a hospitační činnost provádějí všechny vedoucí pracovnice, každoročně navštíví většinu učitelů."
Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra založená na důvěře. Škola aktivně spolupracuje s rodiči prostřednictvím trojstranných schůzek. Konflikty mezi žáky řeší učitelé rychle pomocí rozhovorů v kolektivu. Prezentace školy na veřejnosti a zapojení do života obce funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace učitelek se žáky byla vždy přátelská, ve většině hodin převládala vlídná pracovní atmosféra."
„Informovanost rodičů zajišťují učitelé... formou tripartit s časovým rezervačním systémem."
Školní poradenské pracoviště funguje spolehlivě a koordinuje pomoc pro žáky. Malé třídy umožňují asistentům i učitelům individuálně pomáhat žákům s obtížemi. Škola nabízí doučování a konzultace. Počet žáků, kteří ve studiu neprospívají, je díky této podpoře minimální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Šest asistentek pedagoga při výuce významně pomáhalo nejen žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Pro předcházení školního neúspěchu škola žákům nabízí individuální doučování, možnost konzultací s učiteli."
Zázemí a vybavení
Škola má vynikající IT vybavení včetně 3D tiskárny a robotů. Žáci využívají školní zahradu s vyvýšenými záhony. Prostory budovy jsou ale stísněné, chybí šatny i kabinety a část družiny sídlí v suterénu.
Silné stránky
- • Učitelé s žáky komunikují vlídně a vytváří bezpečné prostředí.
- • Škola nadstandardně využívá tablety, roboty i 3D tiskárny.
- • Trojstranné schůzky s rodiči a žáky posilují vzájemnou důvěru.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hlavně frontálně a všichni žáci mají stejné úkoly.
- • Družina sídlí v suterénu a žáci mají skříňky na chodbě.
- • Učitelé málo využívají slovní hodnocení pro rozvoj žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53834.0 RosiceChrudim, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Fousková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více