Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Skuteč
Luže
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají velmi citlivý přístup.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální tempo a péči.
Na co si dát pozor
- ! V budově u léčebny chybí výtah pro imobilní.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi citlivý a individuální přístup. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí, kde každé dítě zažívá úspěch a radost. Škola skvěle propojuje výuku s péčí o zdraví. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění ve škole. Děti se zde cítí spokojeně a mají k dispozici moderní pomůcky.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si vybavení pro děti se speciálními potřebami.
- → Zeptejte se, na kterém pracovišti bude dítě pobývat.
- → Zjistěte, jak škola spolupracuje s odborníky z centra.
Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví a motivují. Každému dítěti upravují úkoly podle jeho zdravotního stavu a tempa. Díky tomu zažívají děti radost z úspěchu a rostou jim dovednosti. Ve třídách panuje pohoda a učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelky k dětem přistupovaly s velkou mírou citlivosti a empatie. Účelnou motivací i využíváním poutavých pomůcek podporovaly jejich aktivní zapojení.“"
„„Promyšlená diferenciace úkolů a respektování individuality a tempa dětí umožňovala každému z nich zažívat úspěch a radost.“"
Vedení úspěšně spojilo dvě školy a vytvořilo přátelské prostředí. Pravidelně kontrolují kvalitu práce a dávají učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Pomocí plánů osobního rozvoje motivují pedagogy k dalšímu učení. V komunikaci s personálem i rodiči sází na osobní a slušný přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pozitivně hodnocenou formou aktivního ovlivňování pedagogických kompetencí jsou uplatňované plány Osobního pedagogického rozvoje.“"
„„Hospitační činností celého vedení školy je ověřován průběh vzdělávání, pedagogům je poskytována efektivní zpětná vazba.“"
Děti se ve škole chovají přirozeně a jsou spokojené. Budova školy nabízí bezpečné místo, kde fungují hezké vztahy mezi všemi. Škola má výborný vztah s rodiči a drží ocenění za otevřenost. Učitelé rychle řeší všechny potřeby dětí a jednají s nimi s velkým respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V průběhu hospitací se děti projevovaly přirozeně, z jejich chování bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně.“"
„„Nastavená pravidla konstruktivní a především osobní komunikace významně ovlivňují příznivou atmosféru mezi všemi aktéry vzdělávání.“"
Škola se maximálně snaží rozvíjet schopnosti každého dítěte. Učitelé a asistenti spolu výborně ladí a pomáhají dětem přímo v hodinách. Mají k dispozici vlastní poradenské centrum se špičkovými odborníky. Podpora vždy odpovídá zdravotnímu stavu dítěte a jeho konkrétním potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Zřetelné je zaměření na maximální využití vzdělávacího potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho zdravotní stav, individuální možnosti.“"
„„Velmi dobrá spolupráce mezi učiteli a asistenty pedagogů podporuje pozitivní atmosféru výchovně vzdělávacího procesu.“"
Zázemí a vybavení
Hlavní budova školy je moderně zrekonstruovaná a zcela bezbariérová. Třídy jsou vybaveny multimediálními a kompenzačními pomůckami pro děti s postižením. Pracoviště v léčebně má však omezení kvůli chybějícímu výtahu.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií.
- • Výuka se skvěle přizpůsobuje potřebám každého dítěte.
- • Výborná spolupráce mezi učiteli a asistenty pedagoga.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící výtah na odloučeném pracovišti v léčebně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
538 54 LužeChrudim, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Petr Vtípil
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více