Speciální základní škola a praktická škola Chrudim
Školní náměstí, Chrudim
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují hodně individuální pozornosti.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro žáky vyžadující úzkou spolupráci učitele a asistenta.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách převažuje práce, kde žáci pracují samostatně.
- ! Nadanější žáci by mohli dostávat náročnější úkoly.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola je velmi bezpečným místem pro žáky se speciálními potřebami. Analýza se zaměřuje na základní vzdělávání. Učitelé i asistenti pracují jako sehraný tým a citlivě reagují na potřeby žáků. Atmosféra je tu klidná a nikdo se nebojí udělat chybu. Škola se zaměřuje na praktický život.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často žáci používají tablety při učení.
- → Zjistěte, jak škola zapojuje žáky do společných projektů.
- → Navštivte školu a sledujte spolupráci učitele s asistentem.
Učitelé výborně přizpůsobují učivo možnostem každého žáka. Často používají názorné pomůcky a příklady z běžného života. Žáci jsou v hodinách aktivní a dostávají okamžitou pomoc. Slabinou je málo příležitostí pro spolupráci dětí mezi sebou a nízké zapojení moderních technologií žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací záměry a cíle byly diferencovány a individualizovány s ohledem na speciální vzdělávací potřeby žáků i složení třídy."
„V hodinách převládalo většinou činnostní učení s převahou frontálního a individualizovaného přístupu v kombinaci s občasnou samostatnou prací."
Vedení školu řídí zkušeně a s důrazem na vztahy. Ředitelka i její zástupkyně pravidelně chodí do hodin. To pomáhá učitelům se profesně zlepšovat. Nastavený systém péče o začínající učitele funguje dobře. Rozdělení úkolů v týmu je srozumitelné a efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje partnerský styl řízení, který vychází z letitých zkušeností, podrobných znalostí školy a který je založený na intenzivní spolupráci s pedagogy."
„Kontrolní činnost ředitelky je vhodně doplněna dílčími hospitacemi zástupkyně ředitelky, což pozitivně ovlivňuje průběh vzdělávání."
Atmosféra ve škole je klidná a plná vzájemného respektu. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se ptát na nejasnosti. Učitelé reagují na emoce žáků velmi citlivě. Škola systematicky pracuje na prevenci a vztahy v kolektivech pravidelně vyhodnocuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci neprojevovali ostych se doptávat v případě nejasností ani se neobávali chybovat."
„Podnětné učební prostředí významně podporovala přívětivá, trpělivá a empatická komunikace učitelů se žáky."
Podpora žáků je na špičkové úrovni a funguje systematicky. Škola má silný tým asistentů, kteří úzce spolupracují s učiteli. Poradenské pracoviště pomáhá řešit výukové i výchovné potíže. Učitelé citlivě upravují program podle únavy nebo nálady žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve prospěch efektivity výchovně vzdělávacího procesu a podpory žáků se výrazně zvýšil počet asistentů pedagoga."
„Výchovně vzdělávací činnost důsledně respektovala specifické vzdělávací potřeby jednotlivých žáků, zaznamenaná úroveň speciální podpory žáků byla velmi účinná."
Zázemí a vybavení
Škola průběžně modernizuje své prostory a vybavení. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi, notebooky a tablety. Družina má vlastní samostatné prostory upravené pro relaxaci i pohyb.
Silné stránky
- • Učitelé skvěle přizpůsobují výuku každému žákovi na míru.
- • Ve škole pracuje velký počet asistentů pedagoga.
- • Učitelé s žáky komunikují trpělivě, empaticky a přívětivě.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci spolu v hodinách málo spolupracují ve skupinách.
- • Škola v hodinách jen málo využívá tablety a počítače.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní náměstí 228537 01 Chrudim
Chrudim, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Činčalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více