Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Žandov

Kostelní, Žandov

základní Tradiční
Standardní
90 žáků (kapacita 115, 78%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování výuky a podporuje učitele. Výuka probíhá v pozitivní atmosféře a propojuje teorii s praxí. Škola by se měla více zaměřit na pomoc žákům s různými potřebami přímo v hodinách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kterým vyhovuje menší škola s rodinnou atmosférou.
  • Rodiny hledající bezpečné a předvídatelné prostředí s jasnými pravidly.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všechny žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
  • ! Výuka probíhá spíše podle jednotného tempa pro celou třídu.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy dobře sleduje výuku a zlepšuje ji.
  • Ve škole vládne přátelská a respektující nálada mezi všemi.
  • Učitelé propojují učivo s praktickým životem žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých žáků.
  • V hodinách často chybí závěrečné shrnutí a hodnocení.
  • Asistentky pedagoga by mohly více pomáhat i ostatním žákům.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, kteří učivo nezvládají.
  • Ověřte si, jak škola využívá novou tělocvičnu při výuce.
  • Zajímejte se o nabídku kroužků v rámci školní družiny.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává pouze žáky na prvním stupni. Škola úzce spolupracuje s obcí a místními firmami.
Škola využívá osvědčené metody a klade důraz na pravidla. Ve výuce převažuje hromadné tempo a učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Vedení i klima školy jsou velmi stabilní a respektující.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé v hodinách vytvářejí dobré prostředí a motivují žáky pochvalou. Žáci se učí logicky myslet a vyjadřovat svůj názor. Chybí však častější přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Na konci hodin učitelé často zapomínají s žáky zhodnotit, co se naučili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla často propojována se zkušenostmi žáků z praktického života."

„Individuální přístup byl zaznamenán pouze v nejnutnějších případech. Ve třídách, kde byla přítomna asistentka pedagoga, byla tato činnost delegována na ni."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy přesně ví, co se v hodinách děje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Díky tomu přijímá konkrétní kroky, které výuku skutečně zlepšují. Ředitelka také aktivně podporuje další vzdělávání učitelů a shání kvalifikované lidi do sboru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy se vyznačuje zejména cíleným monitorováním vzdělávacího procesu, objektivním vyhodnocováním stavu školy a přijímáním účinných opatření vedoucích ke zlepšení vzdělávání."

„Hospitační činnost slouží jako podklad pro vyhodnocování úrovně pedagogického procesu, poskytuje učitelkám objektivní zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."

Školní klima

3 /4

Škola buduje velmi silný vztah s obcí a rodiči. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra v hodinách je klidná. Všichni se k sobě chovají s respektem. Škola navíc žáky vede ke zdravému životnímu stylu a pohybu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícná a respektující komunikace všech aktérů vzdělávání, cílené vedení dětí a žáků k sounáležitosti se školou a obcí."

„Většina sledované výuky na prvním stupni byla vedena v pozitivní pracovní atmosféře."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá žákům, kteří mají potíže s učením. Spolupracuje s poradnami a má vlastní poradenské pracoviště. Podpora funguje podle pravidel, ale zpráva neuvádí výjimečné příklady nad rámec běžné praxe. Většina péče o tyto žáky leží na asistentkách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má nastavená pravidla a mechanizmy pro poskytování podpory dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Sleduje a vyhodnocuje žáky s rizikem školní neúspěšnosti. Poskytuje jim pomoc k překonání vzdělávacích problémů."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí ve dvou budovách v centru obce. Škola má nově vybudovanou tělocvičnu v budově mateřské školy. Vybavení se postupně modernizuje díky dotacím a doplňkové činnosti školy.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

5.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
20.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

94.7%
zapsaných z přihlášených
(18 z 19)
5.3%
odkladů školní docházky
(1 z 19)
21.1%
přihlášených po odkladu
(4 z 19)
44.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 18)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování výuky a podporuje učitele. Výuka probíhá v pozitivní atmos...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-10-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kostelní 200
47107 Žandov
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více