Základní škola a mateřská škola Bezděkov
Bezděkov
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, které potřebují individuální tempo v malém kolektivu.
Na co si dát pozor
- ! V oblasti wellbeingu nebyly zjištěny žádné systémové nedostatky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Malá škola v Bezděkově nabízí žákům rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé se věnují každému žákovi individuálně a propojují učení s praxí. Děti pracují samostatně a aktivně se zapojují do hodin. Vedení školy dbá na přátelské vztahy. Škola je ideální pro žáky hledající osobní přístup.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé propojují učení s reálným životem.
- Navštivte školu a prohlédněte si moderní vybavení a pergolu.
- Zjistěte si, jak v praxi funguje výuka ve spojených ročnících.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé v hodinách propojují teorii s reálným životem. Žáci pracují samostatně a se zájmem. Hodnocení žáky motivuje k dalšímu učení a zlepšování. Škola také učí žáky, jak hodnotit vlastní práci. Chybí jen více příležitostí, aby se žáci hodnotili navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání přímé a nepřímé práce bylo efektivní a časově vyvážené, příkladně byla využita didaktická technika."
„Přínosné bylo i zařazování učebních činností spjatých s reálným životem a jejich efektivní využití pří výuce."
Vedení školy staví na úzké spolupráci celého týmu. Každý den spolu učitelé mluví a řeší aktuální potřeby. Ředitelka plánuje rozvoj školy podle toho, co se skutečně daří. Kontrolní systém pomáhá udržet kvalitu výuky. Atmosféra ve sborovně je týmová a stabilní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní styl řízení je promyšlený. Odpovídá typu školy, její velikosti a personálnímu obsazení."
„Řídící práce se opírá o závěry z vlastního hodnocení školy, které vymezuje slabé a silné stránky."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Žáci se cítí dobře a chovají se přirozeně. Učitelé a děti k sobě mají blízko díky malé velikosti školy. Prostředí tříd je pěkně vyzdobené a podnětné. Konflikty se řeší hned, jakmile se objeví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka v ZŠ [...] se vyznačovala pozitivní pracovní atmosférou, aktivitou ze strany žáků a individuálním přístupem."
„Žáci se projevovali spontánně, přiměřeně věku volili vhodné formy komunikace, pracovali samostatně, ukázněně a se zájmem."
Škola úspěšně pomáhá žákům, kteří mají potíže s učením. Poradenství zajišťuje přímo ředitelka ve spolupráci s odborníky. Učitelé se snaží předcházet neúspěchu jednotlivých žáků. Podpora funguje pravidelně a podle plánu. Asistentka pedagoga pomáhá tam, kde je to potřeba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve spolupráci se specializovanými pracovišti a ostatními pedagogy poskytuje informační a poradenskou pomoc týkající se vzdělávání žáků."
„V preventivní strategii školy je kladen důraz zejména na oblast předchází nežádoucích projevů chování."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zateplené budově s moderní fasádou a novými okny. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a počítači. K pohybu žáci využívají menší tělocvičnu, venkovní hřiště a pergolu.
Silné stránky
- • Učitelé se věnují každému žákovi individuálně.
- • Výuka se často propojuje s reálným životem.
- • Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí hodnotit práci svých spolužáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33901.0 BezděkovKlatovy, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Janda
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více