Základní škola a mateřská škola Bolešiny
Bolešiny
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které preferují menší kolektivy a individuální pozornost.
Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé nemají potřebnou kvalifikaci pro výuku v základní škole.
- ! V některých hodinách může chybět dostatečný prostor pro samostatnou kreativitu.
Kvalita školy
Škola nabízí klidné a rodinné prostředí v malých kolektivech. Důraz klade na bezpečí a vzájemný respekt mezi žáky a učiteli. Výuka využívá moderní techniku, ale drží se spíše tradičních metod. Vedení školy aktivně spolupracuje s ostatními řediteli. Tato analýza se týká pouze základní školy a školní družiny.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pracují s nadanými žáky v hodinách.
- Informujte se, jak škola využívá žákovská portfolia k hodnocení pokroku.
- Ověřte si, jak v konkrétní třídě funguje spolupráce učitele a asistenta.
Výuka probíhá v přátelské atmosféře s využitím moderní techniky a tabletů. Přesto učitelé stále nejvíce využívají frontální výklad a společné rozhovory. Některým hodinám chybí jasnější přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Sledování pokroku se opírá hlavně o známky a testy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující většinově preferovali frontální výuku, často doplněnou řízeným rozhovorem a samostatnou prací."
„Výjimečně však zohledňovali studijní potenciál jednotlivců, např. využitím diferencovaných cílů pro nadané žáky."
Ředitel školu vede zkušeně a má jasnou představu o jejím rozvoji. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům konkrétní rady ke zlepšení. Svou zkušenost předává i kolegům z jiných škol jako mentor. Podařilo se mu také modernizovat prostory a vybavení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel se v roli mentora rovněž aktivně zapojuje do vytváření podmínek a příležitostí pro výměnu zkušeností s řediteli jiných škol."
„Sledování kvality výuky v ZŠ a ŠD prostřednictvím hospitační činnosti je dostatečně četné."
Škola nabízí žákům velmi bezpečné a klidné prostředí v malých skupinách. Panují zde dobré vztahy založené na vzájemném respektu. Rizikové chování se objevuje jen minimálně. Žáci se ve škole cítí dobře a bezpečně, což potvrzují i záznamy školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání je realizováno podle školního vzdělávacího programu... který klade důraz na klidné a bezpečné vzdělávací prostředí."
„Pedagogové školy přistupují k dětem a žákům s respektem, vytvářejí pro každého z nich rovné příležitosti."
O žáky s obtížemi je dobře postaráno díky týmu asistentek. Učitelé a asistenti se v hodinách doplňují a společně pomáhají žákům zvládat úkoly. Škola také aktivně spolupracuje s odborníky a rodinami. Každý žák dostává v malém kolektivu individuální pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se SVP byla věnována dostatečná pozornost."
„Spolupráce učitelů a asistentů pedagoga byla plánovaná, v některých případech velmi efektivní, např. formou střídání rolí."
Zázemí a vybavení
Škola prošla velkou rekonstrukcí a sídlí v esteticky upraveném patře. Třídy jsou výborně vybavené moderní technikou včetně tabletů a robotických pomůcek. Žáci mají k dispozici nové hřiště i zahradu.
Silné stránky
- • Zkušené vedení, které pomáhá s rozvojem i ostatním školám.
- • Výborné materiální vybavení a moderní digitální technika v učebnách.
- • Fungující spolupráce učitelů s asistenty při podpoře žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly nadaným žákům v rámci výuky.
- • Nekvalifikovanost některých vyučujících má negativní dopad na kvalitu výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33901.0 BolešinyKlatovy, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Michael Burianek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více