Základní škola a Mateřská škola Chotěbuz

K Rybníkům, Chotěbuz

základní Moderní

Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)

34 žáků (kapacita 40, 85%) Inspekce 2020 (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a moderní přístup k výuce. Učitelé v hodinách propojují různé ročníky a učí děti spolupracovat. Škola klade velký důraz na bezpečí a dobré vztahy mezi dětmi i dospělými. Rodiče jsou vítanými partnery. Děti se zde učí být samostatné a hodnotit svůj pokrok.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
✓ Rodiny hledající úzkou spolupráci se školou.
✓ Děti, kterým vyhovuje učení v malých skupinách.

⚠️ Na co si dát pozor

! Malý počet žáků omezuje výběr vrstevníků pro sociální kontakty.

💪 Silné stránky

• Učitelé skvěle přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí.
• Ve škole panují velmi přátelské a důvěryhodné vztahy.
• Asistenti pedagoga pomáhají žákům velmi účinně a citlivě.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Žáci mají málo příležitostí porovnat se s jinými školami.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Navštivte školu a zažijte atmosféru spojených ročníků v praxi.
→ Zeptejte se, jaké zájmové kroužky škola aktuálně nabízí.
→ Informujte se o fungování čtenářských dílen pro rozvoj čtení.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá ve dvou třídách se spojenými ročníky. Škola úzce spolupracuje s obcí na společných akcích. Pravidelné zařazování čtenářských dílen do běžné výuky.

Škola využívá moderní prvky jako sebehodnocení a skupinovou práci. Učitelé fungují jako průvodci v malých kolektivech. Důraz kladou na individuální pokrok žáků a jejich aktivní zapojení do výuky v kombinovaných třídách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2020

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé skvěle přizpůsobují výuku potřebám dětí v malých skupinách. Žáci se učí hodnotit svou práci i své spolužáky. Často pracují v týmech a používají moderní pomůcky a techniku. Výuka je pestrá a děti učení baví. Do práce se zapojují úplně všichni žáci ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metody a formy práce vyučující velmi dobře přizpůsobovali vymezeným vzdělávacím cílům, složení třídy, věku i schopnostem žáků."

„Do výuky zařazovali sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy staví na osobních vztazích a jasné vizi rozvoje. Učitelé si aktivně předávají zkušenosti z kurzů a školení. Ředitelka dobře rozděluje úkoly a podporuje spolupráci v týmu. To pomáhá udržet ve škole přátelskou náladu. Společně plánují výuku i akce pro rodiče a veřejnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vychází ze srozumitelné a reálné koncepce zaměřené na všestranný rozvoj dětí a žáků."

„Pedagogičtí pracovníci aktivně spolupracují při předávání získaných poznatků z dalšího vzdělávání."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemná důvěra mezi lidmi. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí a dění ve škole. Díky dobré prevenci škola téměř neřeší úrazy ani špatné chování žáků. Děti se zde cítí v bezpečí. Škola včas reaguje na případné potíže žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívaný informační systém optimálně podporuje vstřícné klima a dobré prosociální vztahy mezi všemi účastníky."

„Škola včas přijímá opatření k prevenci rizikového prostředí i chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Asistenti pedagoga v hodinách fungují velmi efektivně a pomáhají dětem v učení. Učitelé pravidelně sledují pokroky každého žáka pomocí osobních složek. Každé dítě dostává podporu, kterou zrovna potřebuje. Spolupráce s odborníky zajišťuje žákům kvalitní péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje účinnou podpory dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Spolupráce učitelů s asistentkou pedagoga a školní asistentkou byla efektivní."

Zázemí a vybavení

Vzdělávání probíhá v čistých a upravených prostorách. Žáci využívají učebnu informatiky a moderní školní zahradu s herními prvky. Pro tělocvik slouží obecní víceúčelový dům a hřiště.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102156239)

Změna počtu žáků (3 roky)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.3

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

11.3

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.0

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.0

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

6.2

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

18.2%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%

zapsaných z přihlášených

(7 z 7)

0.0%

odkladů školní docházky

(0 z 7)

14.3%

přihlášených po odkladu

(1 z 7)

85.7%

zapsaných ze spádového obvodu

(6 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3.) III. (4., 5.)

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

🏕️

Zotavovací kurzy

✓ Organizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-01-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu