Základní škola a mateřská škola s polským vyučovacím jazykem Orlová
Lutyňská, Orlová
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s polským vyučovacím jazykem. Žáci se učí v jedné společné třídě, což umožňuje individuální přístup. Učitelé využívají moderní metody a podporují u žáků kritické myšlení. Ve škole panuje bezpečná atmosféra postavená na vzájemné důvěře. Vedení školy a učitelé spolu velmi úzce a efektivně spolupracují.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky hledající rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiny preferující výuku v polském jazyce.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje individuální tempo v malém kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba od učitelů se zaměřuje spíše na výsledek.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně.
- • Škola využívá moderní metody, například Hejného matematiku.
- • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské a respektující.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zatím málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu.
- • Škola nemá vlastní tělocvičnu pro sportovní aktivity.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé dětem pomáhají s chybou.
- → Zjistěte, jak funguje výuka více ročníků v jedné třídě.
- → Ověřte si, jak probíhají hodiny tělocviku bez vlastní tělocvičny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé využívají aktivní metody učení a podporují kritické myšlení. Do matematiky úspěšně zapojili Hejného metodu, což žáky baví. Žáci často pracují ve dvojicích nebo samostatně na počítačích. Praktické příklady, třeba v prvouce o smyslech, pomáhají dětem učivo lépe pochopit. Formativní hodnocení se ale zatím využívá málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívaly vhodné výchovně-vzdělávací strategie a metody, kterými rozvíjely potenciál žáků."
„Výuka matematiky byla věnována účelnému upevňování postupů při zaokrouhlování čísel a řešení jednoduchých rovnic s využitím Hejného metody."
Vedení školy
Vedení školy vytváří velmi dobré podmínky pro spolupráci. Ředitelka využívá své zkušenosti a s učiteli mluví otevřeně. To pomáhá udržet v týmu dobrou náladu a klid. Spolupráce všech zaměstnanců pak přímo pomáhá lepší výuce. Škola funguje plynule a problémy se řeší hned.
Zobrazit citace ze zprávy
„Otevřený způsob řízení umožňuje plynulé fungování školy a operativní řešení vzniklých problémů."
„Pravidelná komunikace ředitelky se všemi zaměstnanci se pozitivně promítá do příjemné pracovní atmosféry."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a plná důvěry. Učitelé se k žákům chovají jako k partnerům. Tento přístup prokazatelně zlepšuje náladu ve třídě při práci. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se zapojit. Škola také pořádá akce, které posilují vztahy s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Respektující partnerský a vstřícný přístup většiny vyučujících k žákům měl pozitivní dopad na příznivé pracovní klima."
„V souladu se školním vzdělávacím programem učitelky připravují dětem vzdělávací nabídku."
Podpora žáků
Díky velmi malému počtu žáků je podpora přirozeně individuální. Učitelé dělí třídu na menší skupinky podle potřeb dětí. To pomáhá žákům s různým tempem učení. Škola má funkční systém pro pomoc žákům s obtížemi. Spolupráce s odborníky a asistenty funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jediná třída základní školy se na většinu předmětů dělí na skupiny."
„Členové školního poradenského pracoviště vytváří účinnou odbornou a metodickou podporu pro děti i žáky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v prostorách, které umožňují naplnění školního programu. Chybí sice vlastní tělocvična, ale žáci využívají zahradu, bazén a bruslení. Učebny jsou vybaveny moderní technikou včetně notebooků pro starší žáky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102156328)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-10
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s polským vyučovacím jazykem. Žáci se učí v jedné společné třídě, což umožňuje individuální přístup. Učitelé využívají moderní metody a podporují u žáků kritic...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato základní a mateřská škola v Orlové poskytuje vzdělávání v polském jazyce, což je její klíčové zaměření. Zaměřuje se na udržení a rozvoj polské kultury a jazyka mezi žáky předškolního a školního věku.
Adresa
Lutyňská 40073514 Orlová
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více