Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Dolní Lutyně Koperníkova 652
Koperníkova, Dolní Lutyně
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky polské národnostní menšiny.
- ✓ Pro rodiny hledající menší kolektivy a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné klima.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách může chybět zadávání úkolů na míru žákovi.
Kvalita školy
Škola v Dolní Lutyni nabízí žákům polské národnosti bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé budují s dětmi otevřené vztahy a vedou je k samostatnosti. V hodinách žáci trénují kritické myšlení a hodnotí své pokroky. Většinou sice pracují společně, ale vedení školy se snaží výuku modernizovat. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Využijte školní kroužky pro rozvoj zájmů svého dítěte.
- → Zjistěte možnosti zapojení do mezinárodních projektů a výměnných pobytů.
Učitelé sice často volí klasický výklad, ale doplňují ho moderními prvky. Žáci se učí kriticky myslet a sami hodnotí své pokroky. Výuka je propojena s běžným životem, což děti více baví. Slabinou je však nedostatečné přizpůsobení úkolů různě nadaným žákům v rámci jedné třídy. Žáci ale dovedou dobře pracovat s digitální technikou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně používali aktivizační formy a metody výuky zejména kritické myšlení, avšak v některých hodinách nebyla zaznamenána diferenciace zadávaných úkolů."
„V hospitovaných hodinách byly využívány příležitosti k sebehodnocení žáků."
Ředitelka školu řídí promyšleně a úspěšně plní své plány. Pravomoci přenáší i na další učitele, což zlepšuje chod školy. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a výsledky hned vyhodnocuje. Učitelé se navíc pravidelně dělí o nové zkušenosti z kurzů. To vše pomáhá škole růst a zlepšovat prostředí pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Část svých kompetencí účelně delegovala na ostatní pedagogické pracovníky školy."
„Realizace kontrolních činností jednotlivých úseků je efektivně vyhodnocována."
Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci se cítí bezpečně. Učitelé s dětmi mluví otevřeně a naslouchají jejich názorům. Pravidla jsou jasně daná a všichni je respektují. Společné akce pro rodiče a děti pomáhají vytvářet silnou komunitu. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování a úrazům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola pořádá tematické akce pro děti, žáky a zákonné zástupce, což pozitivně podporuje partnerské vztahy a školní klima."
„Pracovní klima podporovalo otevřenou komunikaci mezi pedagogy a žáky."
Poradenský tým ve škole funguje velmi dobře a pomáhá jednotlivcům i třídám. Odborníci umí účinně pracovat s dětmi, které mají náročné chování. Škola včas řeší potíže s učením a úzce přitom spolupracuje s rodiči. Díky individuálnímu přístupu se žáci cítí podpořeni a zvládají své školní povinnosti lépe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kompetence jednotlivých členů jsou efektivně nastaveny, účinně pracují s třídními kolektivy a případně s žáky s náročným chováním."
„Škola preventivně přijímá opatření ve formě poskytování individuální podpory či užší spolupráce s rodinou."
Zázemí a vybavení
Škola postupně rekonstruuje vnitřní prostory, šatny i sociální zařízení. Třídy jsou moderně vybaveny interaktivními tabulemi a audiovizuální technikou. Žáci využívají školní dvůr, knihovnu i zrekonstruovanou tělocvičnu.
Silné stránky
- • Učitelé budují s žáky otevřené a důvěryplné vztahy.
- • Žáci se učí kriticky myslet a hodnotit svou práci.
- • Vedení školy efektivně plánuje a kontroluje kvalitu výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
- • Většinu času v hodinách mluví a řídí učitel.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Koperníkova 65273553.0 Dolní Lutyně
Karviná, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Sabina Suchanková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více