Základní škola Havířov-Město Gorkého 1/329
Gorkého, Havířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou podporu žákům s obtížemi. Výuka je převážně tradiční a postavená na výkladu. Žáci jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení školu stabilně řídí. Děti mají malý vliv na její chod. Škola disponuje vynikajícím sportovním zázemím.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky vyžadující speciální péči a individuální podporu.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje jasný řád a struktura.
- ✓ Mladé sportovce hledající kvalitní zázemí pro pohyb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Převaha výkladu učitele nad samostatnou aktivitou žáků.
- ! Absence žákovského parlamentu nebo jiného zapojení dětí.
💪 Silné stránky
- • Vynikající podpora a integrace žáků s obtížemi.
- • Klub sociálních dovedností pro děti s autismem.
- • Špičkové sportovní zázemí včetně bazénu a stěny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci jsou v hodinách často jen pasivními posluchači.
- • Chybí systematická podpora a rozvoj nadaných žáků.
- • Děti se nepodílejí na rozhodování o životě školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadání vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda mají žáci možnost spolurozhodovat o chodu školy.
- → Ověřte si, jaké kroužky a sportovní aktivity škola nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé hlavně vysvětlují a žáci poslouchají. Často chybí cíl hodiny. Děti pak jen pasivně přijímají informace. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí. Téměř nevyužívají badatelské učení. Škola tyto nedostatky dlouhodobě neřeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci mnohdy jen pasivně přijímali předkládané poznatky a učitelé nezískali ucelenou zpětnou vazbu o úrovni zvládání probíraného učiva jednotlivými žáky."
„Ve výuce byly jen sporadicky zařazovány diferencované úkoly pro žáky pracující rychlejším tempem nebo pro ty, kteří projevují o probírané téma hlubší zájem."
Vedení školy
Vedení školu spolehlivě řídí a plánuje její rozvoj. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a mluví s učiteli. Tým učitelů je stabilní a dobře spolupracuje. Vedení ale nedokázalo prosadit modernější metody učení. Žáci zatím nemají prostor mluvit do chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel i jeho zástupkyně pravidelně hodnotí průběh výuky jednotlivých učitelů prostřednictvím hospitací."
„Vedení školy získává relevantní podklady pro koncepční práci a sestavení plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků..."
Školní klima
Škola zajišťuje bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Prevence funguje a učitelé rychle řeší spory. Žáci se ale nepodílejí na tvorbě pravidel. Chybí žákovská samospráva i pravidelné třídnické hodiny. Děti tak nemají vliv na život ve své škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má jasně nastavená pravidla ke komunikaci a zajišťuje bezpečné prostředí pro výuku."
„Ve škole jsou využívány jen v menší míře aktivity, při kterých by žáci participovali na životě školy..."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Mají speciálního pedagoga i dostatek asistentů. Velmi pomáhá klub sociálních dovedností pro děti s autismem. Asistenti aktivně zapojují žáky do práce v hodinách. Poradenské pracoviště funguje dobře a řeší individuální problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při začleňování žáků s poruchou autistického spektra do kolektivu pomáhají jejich pravidelná setkání v klubu sociálních dovedností pod vedením asistentky pedagoga."
„Aktivity asistentů pedagoga významně přispívají k aktivizaci žáků, procvičování učiva, komunikaci s rodiči nebo nastartování prvního kroku při řešení úkolu..."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní sportoviště, vlastní bazén a lezeckou stěnu. Učebny jsou vybaveny moderní digitální technikou včetně tabletů pro žáky. Školní družina disponuje vlastními prostory a bohatým vybavením pro kreativní činnost.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102156778)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.7% |
| Němčina | 22.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou podporu žákům s obtížemi. Výuka je převážně tradiční a postavená na výkladu. Žáci jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení ško...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Gorkého 329/173601 Havířov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více