Základní škola Havířov - Město M. Kudeříkové 14
Marušky Kudeříkové, Havířov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají přátelské prostředí a mají rádi sport.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují tradiční způsob výuky a jasná pravidla.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dostávají stejné úkoly. To může brzdit ty talentované.
Kvalita školy
Škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Má také velmi dobrou družinu. Učitelé s žáky komunikují s respektem. Škola se zaměřuje na sport. Výuka je spíše tradiční. Probíhá hlavně formou výkladu učitele. Vedení školy postupně modernizuje vybavení budovy. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, kteří jsou v učení napřed.
- → Navštivte školní družinu a zjistěte nabídku jejich kroužků a táborů.
- → Zajímejte se, zda se žáci v hodinách učí spolupracovat v týmech.
Učitelé a žáci k sobě mají blízko a respektují se. Výuka ale probíhá hlavně tak, že učitel mluví k celé třídě. Žáci dostávají většinou stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola málo využívá práci ve skupinách nebo rozvíjení kritického myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace spojená s rozdílnou náročností zadávaných úloh dle individuálních schopností byla uplatněna v menší míře."
„Organizace činností v hodinách byla ve větší míře postavena na frontální komunikaci vyučujících se třídou."
Vedení školy se úspěšně stará o budovy a moderní vybavení. Ředitel má jasný plán, jak školu rozvíjet. Kontrola výuky probíhá pravidelně. Učitelé však nedostávají vždy konkrétní rady ke zlepšení. Také se navzájem v hodinách nenavštěvují. To brání sdílení dobrých nápadů mezi pedagogy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy působí ve funkci od srpna 2012, při vedení organizace vychází z reálné koncepce rozvoje školy."
„V ojedinělých případech nebyla hospitační činnost využita účelně, chybělo cílené doporučení vycházející ze zjištěných nedostatků."
Ve škole vládne přátelská nálada a žáci se tu cítí bezpečně. Učitelé se zaměřují na pochvaly místo trestů. To žáky dobře motivuje. Problémy mezi nimi jsou na minimu díky dobré prevenci. Škola také úspěšně spolupracuje s rodiči a nabízí žákům mnoho aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem výuky i souvisejících činností byla přátelská atmosféra a vzájemný respektující vztah mezi vyučujícími a žáky."
„V počtu výchovných opatření vysoce převažují motivační pochvaly a ocenění nad opatřeními k posílení kázně."
Škola má funkční tým odborníků. Ti pomáhají žákům s různými obtížemi. Učitelé dobře spolupracují s asistenty. Pomáhají i žákům s jiným mateřským jazykem. Podpora probíhá zodpovědně. Učitelé reagují na potřeby žáků. Chybí však častější přizpůsobení náročnosti úkolů pro jednotlivce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami odpovídala charakteru a náročnosti vyučovacích hodin."
„Školní poradenské pracoviště efektivně pracuje ve složení výchovná poradkyně, metodička prevence a speciální pedagožka."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pavilonovém objektu. Má zrekonstruovanou tělocvičnu a modernizovaná sociální zařízení. Třídy jsou vybaveny interaktivní technikou a moderními multimediálními materiály. Školní družina má vlastní prostory s dobrým vybavením.
Silné stránky
- • Škola má velmi přátelské vztahy a bezpečné prostředí.
- • Školní družina nabízí skvělé aktivity a pořádá vlastní tábory.
- • Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a zázemí pro žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele k celé třídě.
- • Žáci mají málo příležitostí pro vzájemnou spolupráci v týmech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Marušky Kudeříkové 1143/1473601.0 Havířov
Karviná, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Šebesta
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více