Základní škola Havířov-Město Žákovská 1/1006
Žákovská, Havířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola sází na hudbu a sport. Nabízí širokou škálu volitelných předmětů. Výuka je ale hodně tradiční. Učitelé většinou mluví a děti jen poslouchají. Vedení školy výuku dostatečně nezlepšuje. Škola se potýká s vysokou absencí žáků. Zastaralé technické vybavení omezuje moderní výuku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které mají rády hudbu a sborový zpěv.
- ✓ Pro žáky se zájmem o širokou nabídku volitelných předmětů.
- ✓ Pro rodiny, které preferují klasický a předvídatelný styl výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká absence žáků a častější kázeňské problémy.
- ! Nedostatky v technice omezují samostatnou práci dětí s informacemi.
💪 Silné stránky
- • Tři úspěšné pěvecké sbory a silné hudební zázemí školy.
- • Pestrá nabídka volitelných předmětů rozvíjejících různé zájmy.
- • Přípravná třída, která dětem usnadňuje nástup do první třídy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládající výklad učitele a nízké zapojení žáků v hodinách.
- • Zastaralé technické vybavení a špatné připojení k internetu.
- • Slabá zpětná vazba od vedení školy pro práci učitelů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé aktivně zapojují děti do hodin.
- → Zjistěte, zda už škola opravila nefunkční techniku v učebnách.
- → Ověřte si, jak škola řeší vysokou omluvenou i neomluvenou absenci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé většinou jen předávají hotové informace. Děti se do hodin zapojují jen minimálně. Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Chybí moderní metody a spolupráce žáků ve skupinách. Úkoly nejsou přizpůsobeny různým schopnostem dětí. To vede k rychlé únavě žáků a ztrátě jejich zájmu o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„K procvičování a upevňování nového učiva si učitelé nejčastěji vybírali frontální a individuální způsob výuky..."
„Častým nedostatkem výuky bylo předávání hotových informací, intenzivní práce učitelů a nízké zapojení žáků..."
Vedení školy
Vedení školy nemá funkční systém pro zlepšování výuky. Ředitel sice do hodin chodí, ale učitelé nedostávají rady. Pedagogové se navzájem nenavštěvují a nesdílejí své zkušenosti. Školení učitelů není zaměřené na nápravu konkrétních chyb. Vedení nevyhodnocuje, zda se kvalita vzdělávání ve třídách skutečně zvyšuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost uskutečňuje vedení školy většinou jen výběrově a nemá z ní sjednocené výstupy..."
„Učitelé si neformálně předávají část aktuálních informací o žácích a materiály k výuce ve společné sborovně."
Školní klima
Škola řeší problémy s chováním a velmi vysokou absencí. Prevence reaguje na konkrétní potíže ve třídách. Chybí ale pravidelné zjišťování spokojenosti dětí a rodičů. Vedení nevyužívá moderní nástroje pro sledování vztahů. Žákovský parlament nebo podobná forma zapojení dětí ve zprávě chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobě škola pracuje s vysokou absencí žáků (omluvenou i neomluvenou), kterou řeší formou pohovorů..."
„Ve druhém pololetí školního roku 2022/2023 bylo uděleno 63 kázeňských opatření (14 % žáků školy)..."
Podpora žáků
Škola standardně podporuje děti se speciálními potřebami i cizince. Funguje zde poradenské pracoviště se speciální pedagožkou. Žáci mají možnost doučování a individuálních konzultací. Asistenti pedagoga jsou přítomni v mnoha třídách. Učitelé se snaží pomáhat dětem ze slabšího sociálního zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině tříd působí asistenti pedagoga. Jejich podpora byla nejčastěji směřována na jednoho nebo vybranou skupinu žáků."
„Ve škole je však poměrně velké zastoupení prospěchově slabých žáků, kterým škola... poskytovala pomoc prostřednictvím doučování..."
Zázemí a vybavení
Škola má zázemí pro hudební výchovu a dvě počítačové učebny. Běžné třídy mají interaktivní tabule, ale projektory jsou často poruchové. Výrazným problémem je špatné internetové připojení a chybějící zatemnění v učebnách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102156816)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.1% |
| Němčina | 15.3% |
| Ruština | 11.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-04
Komplexní inspekce
Škola sází na hudbu a sport. Nabízí širokou škálu volitelných předmětů. Výuka je ale hodně tradiční. Učitelé většinou mluví a děti jen poslouchají. Vedení školy výuku dostatečně nezlepšuje. Škola se p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-10
Komplexní inspekce
Základní škola Havířov-Město Žákovská nabízí kvalitní výuku na prvním stupni a silnou podporu žáků díky funkčnímu poradenskému pracovišti. Vedení školy je aktivní a systematické v rozvoji. Nicméně, na...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Žákovská 1006/173601 Havířov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více