Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Fakultní základní škola Pedagogické fakulty UK, Praha 13, Mezi Školami 2322

Mezi školami, Praha

základní Moderní
Standardní
752 žáků (kapacita 950, 79%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Tato škola s přátelskou atmosférou sází na moderní technologie a mezinárodní projekty. Kvalita výuky se v různých třídách liší. Skvěle funguje informatika, kde žáci aktivně tvoří a přemýšlejí. Učitelé se ale stále učí, jak lépe pomáhat cizincům přímo v běžných hodinách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, které baví moderní technologie a mezinárodní projekty.
  • Pro rodiny hledající školu s vlídným a respektujícím přístupem.
  • Pro žáky se zájmem o informatiku a digitální dovednosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka může mít v různých třídách velmi rozdílnou úroveň.
  • ! Slovní hodnocení žáků s obtížemi není vždy dostatečně podrobné.

💪 Silné stránky

  • Vynikající výuka informatiky zaměřená na tvořivé myšlení a řešení problémů.
  • Úspěšné mezinárodní projekty eTwinning s propojením na různé předměty.
  • Přátelské prostředí a dobrá komunikace mezi učiteli a žáky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení výuky potřebám cizinců přímo v běžných hodinách.
  • Učitelé v mnoha hodinách nevyužívají chybu žáka k dalšímu učení.
  • Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky na druhém stupni.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá cizincům přímo v hodinách.
  • Zjistěte si nabídku mezinárodních projektů pro konkrétní ročník vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak učitelé u vašeho dítěte využívají chybu k učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola získala ocenění za kvalitu jídel a zdravé stravování. Mimořádné úspěchy v mezinárodní spolupráci škol přes platformu eTwinning. Vysoký podíl žáků-cizinců přináší škole bohaté zkušenosti s multikulturalitou.
Škola aktivně využívá moderní technologie a mezinárodní projekty eTwinning. Učitelé se zaměřují na rozvoj informatického myšlení a formativní hodnocení. Přestože v některých hodinách stále přetrvává tradiční výklad, celkové směřování školy je moderní.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky je nevyrovnaná. V informatice žáci aktivně řeší problémy a používají moderní technologie. V jiných předmětech ale učitelé často jen vysvětlují látku u tabule. Chybí přizpůsobení úkolů pro žáky s různým tempem. Učitelé zatím málo vedou žáky k hodnocení vlastní práce a k sebereflexi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivitu výuky části hospitovaných hodin snižovaly některé dílčí organizační a metodické nedostatky."

„Informatické myšlení pedagogové ve výuce účinně podporují využitím gradovaných úloh."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu úspěšně modernizuje a zlepšuje její vybavení. Ředitel postupně nastavuje nová pravidla pro řízení a deleguje pravomoci. Slabinou je málo kontrol v hodinách na druhém stupni. Škola také nedostatečně vyhodnocuje, jak dobře funguje pomoc žákům s obtížemi. Celkově jde o standardní řízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel postupně nastavuje mechanizmy pro řízení školy."

„Vedení školy také v dostatečné míře nevyhodnocuje kvalitu poskytovaných poradenských služeb."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Škola pořádá akce pro rodiče a adaptační kurzy pro žáky šestých tříd. Atmosféra je sice pozitivní, ale zpráva neuvádí konkrétní příklady, kdy by žáci sami ovlivňovali život ve škole. Klima odpovídá běžnému dobrému standardu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícná a přátelská atmosféra v průběhu vzdělávání s respektujícím přístupem při komunikaci."

„Škola věnuje pozornost adaptaci žáků prvních ročníků na nové školní prostředí."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí doučování i speciální výuku češtiny pro početnou skupinu cizinců. Funguje zde poradenské pracoviště i asistenti pedagoga. Podpora v hodinách je ale často jen formální. Učitelé v běžné výuce málokdy mění úkoly podle potřeb konkrétních žáků. Individuální plány neobsahují dost konkrétních rad pro učitele.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky s odlišným mateřským jazykem a pro reedukaci... zajišťuje účelně například výuku českého jazyka."

„Diferenciace a individualizace vzdělávání... byla ve výuce zaznamenána pouze ojediněle."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje budovu i venkovní hřiště. Třídy jsou čisté a vybavené multimediální technikou včetně Chromebooků. Školní jídelna nabízí výběr ze tří jídel a drží certifikát zdravého stravování.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102161780)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

13.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.36
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

64.6%
zapsaných z přihlášených
(73 z 113)
16.8%
odkladů školní docházky
(19 z 113)
11.5%
přihlášených po odkladu
(13 z 113)
71.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(52 z 73)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.3%
Němčina 17.2%
Španělština 13.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

10
žáků z 5. ročníku
(13.3%)
1
žáků ze 7. ročníku
(1.4%)
11
celkem přechodů
(7.5%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 4.D 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-30

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Tato škola s přátelskou atmosférou sází na moderní technologie a mezinárodní projekty. Kvalita výuky se v různých třídách liší. Skvěle funguje informatika, kde žáci akt...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-05-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-06-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Fakultní základní škola Pedagogické fakulty UK v Praze 13 nabízí žákům kvalitní zázemí pro fyzický rozvoj v areálu školy a moderní jazykové a IT učebny. Kladou důraz na všestranný rozvoj nejmladších žáků a poskytují prostory pro aktivizační prvky v hodinách i pro trávení volného času venku.

Adresa

Mezi školami 2322/1
15800 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více