Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Masarykova základní škola Janovice nad Úhlavou

Rohozenská, Janovice nad Úhlavou

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
288 žáků (kapacita 540, 53%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-06-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Na druhém stupni učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. První stupeň je zatím více tradiční a sází na výklad učitele. Vedení školy aktivně podporuje tvořivost a modernizaci výuky. Rodiče pravidelně dostávají slovní hodnocení, které popisuje skutečný pokrok žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují jasný řád a strukturu na prvním stupni.
  • Pro žáky hledající moderní metody a prostor pro diskusi na druhém stupni.
  • Pro rodiče, kteří ocení pravidelnou slovní zpětnou vazbu o pokroku žáků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsob výuky na prvním stupni může být pro některé žáky příliš pasivní.

💪 Silné stránky

  • Učitelé na druhém stupni používají moderní metody, které žáky aktivizují.
  • Škola poskytuje žákům pravidelné slovní hodnocení v notýscích a žákovských knížkách.
  • Vedení školy má jasnou vizi a aktivně podporuje tvořivost učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na prvním stupni stále převažuje tradiční výklad s malým prostorem pro žáky.
  • Některé hodiny čtení jsou málo motivující a postrádají moderní aktivizační prvky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda učitelé na prvním stupni už více zapojují žáky do výuky.
  • Zjistěte, jak škola aktuálně využívá odborné učebny pro praktické učení žáků.
  • Využijte možnosti navštívit školu a vidět moderní metody v praxi.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné využívání širšího slovního hodnocení vedle klasických známek. Silné propojení teorie s technickou praxí v hodinách fyziky a přírodopisu.
Zpráva oceňuje využívání moderních metod, skupinovou práci a aktivizaci žáků na druhém stupni. Škola také používá slovní hodnocení pro informování rodičů, což ukazuje na moderní přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka na druhém stupni využívá moderní přístupy. Žáci v hodinách diskutují a pracují ve skupinách. Učitelé propojují látku s praktickým životem. Na prvním stupni však stále převažuje klasický výklad. Učitelé zde žáky méně aktivují. Výborně zde ale pracují s chybou jako s nástrojem učení. Jsou zde patrné rozdíly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách převládaly moderní metody, které žáky dostatečně aktivizovaly a motivovaly."

„Frontální způsob výuky poskytoval malý prostor pro samostatné aktivní učení žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou představu, kam chce školu posunout. Pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Podporuje jejich tvořivost a vlastní nápady. Dobře funguje pomoc začínajícím kolegům. Vedení také sleduje, zda učitelé v hodinách používají správné a účinné metody. Žádné zásadní problémy zpráva v řízení nenašla.

Zobrazit citace ze zprávy

„V koncepci jsou uvedeny výukové a výchovné cíle a způsoby jejich dosažení."

„Na základě inspekční činnosti byla zjištěna kvalitní hospitační činnost postihující všechny důležité oblasti vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Žáci se nebojí komunikovat a spolupracovat mezi sebou. Učitelé přistupují k žákům s respektem. Rodiče dostávají pravidelné slovní hodnocení o pokrocích svých dětí. Žáci se v hodinách hudební nebo občanské výchovy cítí uvolněně a do výuky se aktivně zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na konci prvního a třetího čtvrtletí školního roku jsou rodiče žáků informováni formou širšího slovního hodnocení."

„Vhodnou formou dotazování se vyučujícím dařilo navodit atmosféru, která podněcovala vzájemnou komunikaci."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé se snaží přistupovat k žákům individuálně. V zeměpisu dokonce rozdělují úkoly podle schopností žáků. Pomáhají jak těm slabším, tak i nadaným. V hodinách fyziky a matematiky oceňují snahu a pokrok jednotlivců. Škola vytváří prostředí, kde se žáci cítí bezpečně a mají prostor pro vlastní rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce se slabšími a nadanějšími žáky byla vhodně diferencována."

„V hodnocení žáků respektoval individuální dispozice žáků a oceňoval snahu a pokrok ve výsledcích."

Zázemí a vybavení

Škola má prostorné a světlé třídy s estetickou výzdobou. Žáci mají k dispozici odborné učebny pro fyziku, přírodopis a moderně vybavenou PC učebnu s internetem. Budova je čistá a udržovaná.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102164436)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
17.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.63
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
10.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.9%
zapsaných z přihlášených
(24 z 27)
11.1%
odkladů školní docházky
(3 z 27)
18.5%
přihlášených po odkladu
(5 z 27)
91.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(22 z 24)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 67.2%
Němčina 32.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Masarykova základní škola v Janovicích nabízí žákům bezpečné zázemí. Vedení školy vytvořilo tým učitelů, kteří spolu mluví. Výuka probíhá spíše klasicky s využitím technologií. O žáky se stará silný t...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-02-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní přístup k výuce. Učitelé používají aktivizační metody a žáky učení baví. V matematice děti samy objevují řešení a spolupracují. Škola výborně pomáhá žákům se ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-11-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Škola s velmi lidským přístupem se stará o žáky s různými potřebami. Učitelé jsou empatičtí a dokážou do tříd zapojit i děti v krizových situacích. Na prvním stupni využívají moderní technologie. Celk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-09-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Jde o stabilní školu s velmi dobrým materiálním zázemím. Vedení pracuje koncepčně a dbá na čisté a bezpečné prostředí. Výuka kombinuje klasické postupy s prvky sk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-06-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Na druhém stupni učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. První stupeň je zatím více tradiční a sází na výklad učitele. Vedení...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Masarykova základní škola v Janovicích nad Úhlavou je základní škola, která nabízí různorodé kroužky a zapojuje se do projektů EU. Škola disponuje školním poradenským pracovištěm a aktivně spolupracuje s rodiči prostřednictvím Rady rodičů při ZŠ.

Adresa

Rohozenská 225
34021 Janovice nad Úhlavou
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více