Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Slovenská, Karviná

Slovenská, Karviná

základní Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
191 žáků Kapacita 48%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují jasnou strukturu a pevný řád.
  • Pro rodiny, které ocení silnou sociální podporu a doučování.

Na co si dát pozor

  • ! Časté využívání poznámek a trestů místo pochval.
  • ! Malý prostor pro vlastní nápady a iniciativu žáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s vynikající podporou pro znevýhodněné žáky. Výuka je sice dobře organizovaná, ale zůstává velmi tradiční. Učitelé často předávají fakta místo vlastního objevování dětí. Největší slabinou je přísný přístup založený na trestech a nulové zapojení žáků do chodu školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé odměňují a motivují žáky.
  • Zjistěte, zda škola plánuje brzy založit žákovský parlament.
  • Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Využijte bohatou nabídku kroužků a dílen ve školní družině.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé sice střídají formy práce, ale stále převažuje výklad hotových faktů. Žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své tempo. Chybí individuální zpětná vazba, která by každému žákovi ukázala jeho pokrok. Skupinová práce funguje, ale nevyužívá potenciál všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce převažovalo časté předávání připravených, hotových informací."

„Učitelé... jen ojediněle využívali odstupňovaná zadání podle nadání nebo tempa práce žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení zajišťuje plynulý chod školy a stará se o modernizaci učeben. Pravidelně kontroluje učitele a pomáhá těm začínajícím. Nepodařilo se však zatím zavést modernější způsoby výuky a hodnocení. Škola tak zůstává spíše tradiční institucí s jasnou hierarchií.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost v základní škole je pravidelná, v případě identifikovaného problému i opakovaná a její závěry jsou vyhodnocovány."

„Začínající učitelé mají přiděleného zkušeného mentora, jsou jim nastaveny vzájemné inspirativní náslechy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola sází hlavně na tresty a zákazy místo pozitivní motivace. Počet kázeňských opatření je mnohem vyšší než počet pochval. Žáci nemají žádné slovo v tom, jak škola funguje. Tento přístup brání vytváření důvěry a přátelského prostředí mezi dětmi a učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uložená kázeňská opatření (převážně za neomluvenou absenci a nevhodné chování) téměř třikrát převyšovala udělené pochvaly."

„Převaha kázeňských opatření spolu s neexistencí školní žákovské samosprávy vypovídá o převaze sankčního přístupu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami i dětem ze znevýhodněných rodin. Sociální pedagožka účinně propojuje školu s rodiči. Učitelé nabízejí doučování a v hodinách využívají asistenty. Děti mají zajištěné obědy zdarma, což jim pomáhá se lépe zapojit do výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zřízení této pozice (sociální pedagožka) výrazně přispívá k vyšší účinnosti práce se zákonnými zástupci ze sociálně méně podnětného prostředí."

„Škola každoročně identifikuje žáky potenciálně ohrožené školním neúspěchem... a organizuje několik doučovacích skupin."

Zázemí a vybavení

Škola má nové odborné učebny pro čtenářskou gramotnost a dílny. Družina využívá keramickou dílnu, sportoviště i školní zahradu s herními prvky. Budovy jsou zabezpečeny proti cizím osobám.

Silné stránky

  • Škola výborně podporuje žáky ze znevýhodněného prostředí.
  • Moderní odborné učebny pro čtenářství a ruční práce.
  • Kvalitní a pestrá nabídka aktivit ve školní družině.

Oblasti ke zlepšení

  • Přísný přístup založený na trestech místo pozitivní motivace.
  • Žáci nemají možnost mluvit do chodu své školy.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a tempu dětí.

Unikátní vlastnosti

Pozice sociální pedagožky pro intenzivní pomoc rodinám. Zapojení profesionálních trenérů do výuky tělesné výchovy.
Škola sází na frontální výuku a předávání hotových poznatků. Převládá zde hierarchický a sankční přístup k žákům bez jejich zapojení do chodu školy. Hodnocení žáků je spíše tradiční a chybí mu moderní prvky podpory individuálního růstu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Slovenská 2936/61
73301.0 Karviná
Karviná, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Michael Klos

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více