Základní škola Pěnčín 22 -
Pěnčín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, které baví moderní technologie, robotika a věda.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s bezpečným a rodinným prostředím.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivců.
Kvalita školy
Vesnická škola s rodinnou atmosférou a špičkovým technickým zázemím pro moderní výuku. Zatímco na prvním stupni žáci zažívají pestré metody a spolupráci, na druhém stupni převládá tradiční výklad. Škola vyniká bezpečným prostředím, individuální podporou žáků a bohatou nabídkou kroužků. Analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly různým žákům.
- → Zjistěte si možnosti robotické laboratoře pro rozvoj dovedností vašeho žáka.
První stupeň využívá moderní prvky jako tandemovou výuku nebo čtenářské dílny. Žáci se učí spolupracovat a hodnotit svou práci. Na druhém stupni však přetrvává frontální výklad bez přizpůsobení úloh jednotlivcům. Výuka jazyků a přírodovědných předmětů je ale velmi aktivní a poutavá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové respektovali osobnost žáků, jejich vystupování bylo korektní a profesionální. Výuka probíhala v otevřené a partnerské pracovní atmosféře."
„V hospitovaných hodinách na prvním stupni byl jasně stanoven cíl, téma hodiny, kritéria hodnocení."
Vedení úspěšně naplňuje vizi moderní školy. Zajišťuje skvělé podmínky pro rozvoj sboru. Ředitel podporuje vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Díky projektům škola získává peníze na asistenty i pomůcky. Řízení je promyšlené. Zaměřuje se na spolupráci učitelů i okolních škol.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy tak podporuje spolupráci mezi pedagogy školy i pedagogy ze základních škol v regionu formou vzájemných hospitací..."
„Kontrolní mechanismy a zejména hospitační činnosti školy jsou založeny na cíleném plánování, následném vyhodnocování a přijímání adekvátních opatření."
Ve škole vládne bezpečné a přátelské prostředí. Vztahy stojí na vzájemném respektu. Prevence funguje efektivně. Škola díky tomu včas řeší případné problémy. Žáci se aktivně podílejí na životě obce. Vedení buduje pevné vztahy s rodiči. Celková atmosféra podporuje zdravý rozvoj žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdravé školní klima se projevuje v dobré spolupráci a vztazích mezi všemi účastníky vzdělávání."
„Případné signály různých forem rizikového chování jsou včas zachycovány pomocí vhodně nastavené školní preventivní strategie."
Škola poskytuje účinnou pomoc žákům s různými potřebami. Učitelé mají včasné informace o žácích. Využívají asistenty i poradenské pracoviště. Individuální přístup posilují půlené hodiny a tandemová výuka. Tato podpora pomáhá žákům zvládat nároky školy bez potíží. Škola cíleně pomáhá žákům ohroženým neúspěchem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště ve spolupráci s ostatními pedagogy poskytuje účinnou pomoc zejména žákům se speciálními vzdělávacími potřebami..."
„Individuální přístup k žákům umožňovaly půlené hodiny a tandemová výuka."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení včetně robotické laboratoře, učebny s virtuální realitou a multimediálních prostor. Žáci využívají školní zahradu, knihovnu i venkovní hřiště pro výuku i relaxaci. Budova je čistá, vkusně vyzdobená a vybavená stavitelným nábytkem.
Silné stránky
- • Výborná spolupráce učitelů včetně tandemové výuky a sdílení zkušeností.
- • Špičkové technické vybavení pro robotiku, vědu a virtuální realitu.
- • Bezpečné a přátelské klima založené na vzájemném respektu všech.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni přetrvává frontální výuka bez přizpůsobení úkolů žákům.
- • Chybějící systém pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení starších žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
46821.0 PěnčínJablonec nad Nisou, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martin Zicháček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více