Základní škola a Mateřská škola, Rychnov u Jablonce nad Nisou
Školní, Rychnov u Jablonce nad Nisou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žáky. Na prvním stupni učitelé výuku oživují skupinovou prací. Druhý stupeň se více drží tradičního výkladu. Vedení školy naslouchá učitelům i rodičům. Žáci s obtížemi zde najdou kvalitní pomoc. Školní družina skvěle podporuje individuální rozvoj každého žáka.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné prostředí a individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří oceňují demokratický přístup a dobrou komunikaci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Druhý stupeň nevyužívá moderní metody tak často jako první stupeň.
- ! Některá schodiště nemají madla a chybí bezbariérový přístup do budov.
💪 Silné stránky
- • Bezpečné a přátelské klima založené na vzájemném respektu.
- • Kvalitní pomoc žákům s obtížemi a výborné kariérové poradenství.
- • Demokratické vedení školy, které podporuje spolupráci a sdílení učitelů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha frontální výuky a málo samostatné práce na druhém stupni.
- • Chybějící prvky sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků ve výuce.
- • Nedostatečné prostorové zázemí pro odpočinek žáků a odbornou výuku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni omezují frontální výuku.
- → Zjistěte, zda se žáci učí samostatně pracovat s informačními zdroji.
- → Ověřte si, jak škola plánuje zlepšit bezpečnost u vstupů do budov.
- → Škola nabízí kvalitní poradenství při výběru střední školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi stupni liší. Na prvním stupni učitelé střídají metody a tempo přizpůsobují žákům. Druhý stupeň je více tradiční a učitelé tam častěji jen vykládají. Žáci málo hodnotí sami sebe. Na druhém stupni chybí samostatná práce s informacemi a různorodé úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální výuku učitelky účelně doplňovaly samostatnou prací žáků a činnostmi ve skupinách"
„V hospitované výuce nebylo zaznamenáno využití úloh a aktivit odlišné kognitivní náročnosti"
Vedení školy
Ředitel vede školu demokraticky. Naslouchá učitelům, žákům i rodičům. Podporuje začínající kolegy. Učitelé se navštěvují v hodinách a učí se od sebe. Vedení používá k rozhodování data a zpětnou vazbu. Tato spolupráce pomáhá zlepšovat prostředí celé školy. Škola se modernizuje a zapojuje do projektů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nový ředitel školy po svém nástupu v roce 2019 prosazuje participativní a demokratický styl řízení."
„Ředitel školy podporuje... pružnou výměnu zkušeností mezi vyučujícími, např. i formou vzájemných hospitací"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Žáci i učitelé k sobě mají důvěru. Harmonizační dny pomáhají novým třídám rychle se stmelit. Škola aktivně řeší jakékoli náznaky šikany. Preventivní programy pružně reagují na nové trendy. Žáci mohou využívat schránku důvěry pro své podněty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé klima školy se pozitivně promítá do vzdělávání dětí a žáků"
„Ojedinělé případy šikany nebo kyberšikany škola řeší otevřeně a bez prodlení."
Podpora žáků
Asistentky v hodinách skvěle spolupracují s učiteli. Pomáhají nejen dětem s obtížemi, ale komukoli, kdo potřebuje. Poradenské pracoviště funguje profesionálně. Škola věnuje velkou péči žákům v devátých třídách při výběru střední školy. Podpora je včasná a systematicky nastavená pro všechny potřebné žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem pro vzdělávání žáků se SVP byla funkční spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga"
„Škola poskytuje žákům kvalitní kariérové poradenství spojené s množstvím akcí"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách bez bezbariérového přístupu. Rostoucí počet žáků nutí školu využívat odborné učebny jako kmenové třídy. Chybí dostatek relaxačních prostor a zázemí pro žáky i učitele.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102177325)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.1% |
| Němčina | 22.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-18
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žáky. Na prvním stupni učitelé výuku oživují skupinovou prací. Druhý stupeň se více drží tradičního výkladu. Vedení školy naslouchá učitelům i r...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Rychnov u Jablonce nad Nisou nabízí komplexní vzdělávání doplněné o širokou škálu zájmových aktivit a projektů. Škola se zaměřuje na aktivní zapojení žáků do komunitních a vzdělávacích akcí, jako jsou Mikulášská besídka, sportovní gymnastika nebo florbal. Podporuje také specifické projekty jako „Paměť národa“ a mezinárodní spolupráci v rámci „Krok za krokem k přátelství“, což přispívá k rozvoji všestranných osobností.
Adresa
Školní 48846802 Rychnov u Jablonce nad Nisou
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více