Přeskočit na obsah

Základní škola, Tanvald, Údolí Kamenice 238

Údolí Kamenice, Tanvald

základní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
73 žáků Kapacita 97%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Děti, které potřebují častou pochvalu.
  • Žáci vyžadující individuální tempo a podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé si stále doplňují potřebné vzdělání.
  • ! Výuka se soustředí spíše na samostatnou práci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato speciální škola v Tanvaldu nabízí bezpečné místo pro žáky. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého žáka. Velmi dobře žáky motivují a chválí je za každý úspěch. Škola pomáhá dětem s přechodem na učiliště. Prostředí je upravené a přátelské. Tradiční výuka zde převažuje nad moderními metodami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola připravuje žáky na budoucí povolání.
  • Zjistěte možnosti logopedické péče v přípravné třídě.
  • Škola nabízí bohatý odpolední program v družině.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé žáky skvěle motivují. Chválí je i za drobné úspěchy. To žákům dodává sebevědomí. Výuka probíhá spíše klasicky. Žáci pracují hlavně samostatně nebo s učitelem. Skupinová práce se objevuje málo. Žáci zatím nehodnotí samy sebe ani spolužáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli při výuce vhodně a dostatečně motivováni, měli dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru."

„Učitelé většinou nevyužívali formativní hodnocení a vzájemné hodnocení ze strany žáků se většinou nevyskytlo."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel úspěšně modernizuje budovy i vybavení tříd. Učitelé mají stabilní zázemí. Vedení pravidelně sleduje výuku v hodinách. Zatím ale chybí větší metodická podpora učitelů. Vedení by mělo více pomáhat s odstraňováním chyb. Plány na rozvoj školy se postupně plní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy systematicky zkvalitňuje prostředí interiéru i exteriéru školy a výukové vybavení."

„Potenciál hospitační činnosti není prozatím zcela využit, chybí navazující metodické vedení učitelů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé k žákům přistupují jednotně. Díky prožitkovým aktivitám se zlepšují vztahy mezi žáky. Škola rychle řeší nevhodné chování. Žáci se cítí bezpečně. Budovy jsou dobře zajištěné proti vstupu cizích lidí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím různých prožitkových aktivit se škole postupně daří zlepšovat vztahy v třídních kolektivech."

„Školní preventivní strategie má za cíl vytvořit příjemné a bezpečné vzdělávací prostředí pro všechny."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře. Škola úspěšně připravuje žáky na budoucí povolání. Většina dětí pokračuje na odborná učiliště. Učitelé pravidelně hodnotí pokroky každého žáka. Spolupracují také s rodiči. Individuální plány pomáhají žákům s obtížemi lépe zvládat učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně aktivně pomáhala žákům s výběrem jejich dalšího vzdělávání nebo možného uplatnění."

„Téměř všichni žáci po ukončení základního vzdělávání pokračují ve vzdělávání na odborných učilištích."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou upravených budovách s ergonomickým nábytkem. Žáci využívají vlastní tělocvičnu, hřiště a zahradu. Třídy jsou vybaveny moderními pomůckami a digitální technikou.

Silné stránky

  • Silná motivace žáků a ocenění úspěchů.
  • Kvalitní příprava na budoucí studium na učilištích.
  • Bezpečné a estetické prostředí školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Málo příležitostí pro spolupráci mezi žáky.
  • Chybějící vedení žáků k sebehodnocení.

Unikátní vlastnosti

Vzdělávání žáků se speciálními potřebami (§ 16). Přípravná třída se zaměřením na logopedii. Vysoká úspěšnost přijetí žáků na odborná učiliště.
Škola vzdělává žáky se speciálními potřebami. Používá spíše klasické metody výuky. Učitelé řídí hodiny a žáci pracují samostatně. Hodnocení vychází hlavně od dospělých.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Údolí Kamenice 238
46841.0 Tanvald
Jablonec nad Nisou, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Kulhánek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více