Základní škola a mateřská škola Babice nad Svitavou
None, Babice nad Svitavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Základní škola v Babicích sází na rodinnou atmosféru a individuální přístup. Učitelé nesrovnávají děti mezi sebou, ale sledují jejich osobní pokrok. V hodinách využívají moderní prvky, například tandemovou výuku nebo experimentování. Slabinou je chybějící zpětná vazba pro učitele od vedení a zastaralé školní dokumenty.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají individuální přístup k pokroku dítěte.
- ✓ Pro děti, které ocení moderní metody a experimentování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy má rezervy v kontrole a metodickém vedení učitelů.
- ! Škola aktuálně bojuje s nedostatkem relaxačních prostor pro žáky.
💪 Silné stránky
- • Učitelé nesrovnávají žáky mezi sebou, ale hodnotí jejich pokrok.
- • Škola úspěšně využívá tandemovou výuku a moderní učební pomůcky.
- • Školní psycholožka aktivně pečuje o dobré vztahy a pohodu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nedává učitelům dostatečně užitečnou zpětnou vazbu k práci.
- • Školní dokumenty jsou zastaralé a neodpovídají reálné kvalitě výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá tandemovou výuku ve třídě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak psycholožka pomáhá dětem s budováním dobrých vztahů.
- → Zeptejte se, jak učitelé sledují individuální pokroky dětí bez srovnávání.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé používají moderní prvky jako tandemovou výuku. Žáci v matematice sami experimentují a hledají chyby. Pedagogové oceňují pokrok každého žáka individuálně a nesrovnávají je mezi sebou. Výuka je propojená s praxí, i když žáci mají méně prostoru pro vlastní nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„zdařilá kooperace pedagogů při vedení výuky byla pozorována v tandemové výuce českého jazyka."
„uplatňovaný individuální přístup podporuje u žáků motivaci k učení a dosahování pokroku v učení."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Systém kontrol je však slabší. Ředitelka chodí do hodin, ale učitelům nedává užitečnou zpětnou vazbu. Chybí hlubší analýza toho, co se ve výuce daří. Administrativa je v pořádku, ale metodické vedení učitelů pokulhává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závěry... z hospitační činnosti neposkytují pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu, chybí stanovení dílčích cílů, analýza a systematické vyvozování dalších kroků."
„ŠVP pro základní vzdělávání nepopisoval výchovně vzdělávací strategie na úrovni školy a předmětů."
Školní klima
Ve škole panuje rodinná a přátelská atmosféra. Školní psycholožka aktivně pomáhá budovat dobré vztahy v třídách. Žákovský parlament funguje a dává dětem hlas. Škola je úzce propojená s životem v obci a místními spolky, což posiluje sounáležitost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významnou roli při vytváření pozitivního školního klimatu má školní psycholožka. Aktivně sleduje a podporuje zdravé vztahy v třídních kolektivech."
„Výchova demokratického občana je podporována aktivní činností žákovského parlamentu."
Podpora žáků
Škola nabízí silné zázemí odborníků včetně psycholožky a speciálních pedagogů. Učitelé se žákům věnují individuálně a přizpůsobují jim tempo práce. Tandemová výuka v prvních třídách pomáhá dětem lépe porozumět textu. Podpora žáků se specifickými potřebami funguje systematicky a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální přístup podporoval porozumění textu a komunikační dovednosti všech žáků."
„Školní poradenské pracoviště se rozšířilo o školního psychologa a činnost speciálních pedagogů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve třech budovách a využívá blízkou sokolovnu s tělocvičnou. Interiéry jsou modernizované a přízemí budovy je bezbariérové. Kvůli nárůstu počtu žáků chybí relaxační zóny, což má vyřešit plánovaná přístavba.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102179255)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-28
Komplexní inspekce
Základní škola v Babicích sází na rodinnou atmosféru a individuální přístup. Učitelé nesrovnávají děti mezi sebou, ale sledují jejich osobní pokrok. V hodinách využívají moderní prvky, například tande...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66401 Babice nad SvitavouJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více