Základní škola a mateřská škola Moutnice
Moutnice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje menší rodinné prostředí.
- ✓ Děti, které se rády zapojují do kroužků.
Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách jsou děti spíše pasivní.
- ! Učitelé se zatím málo učí jeden od druhého.
Kvalita školy
Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Děti a učitelé se pravidelně scházejí a společně mluví. Učení probíhá spíše tradičně a učitelé málo mění formy práce. Výborně zde fungují odpolední kroužky a družina. Vedení školu modernizuje, ale postupy učitelů se mění pomaleji.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají nadaným dětem.
- Zjistěte si nabídku odpoledních kroužků pro vaše dítě.
- Ověřte si, jaké metody učitelé ve třídách používají.
Kvalita učení je v každé třídě jiná. Učitelé často jen vykládají látku a žáci pracují samostatně. Děti mají málo šancí na spolupráci nebo vlastní objevování. Úkoly jsou pro všechny často stejné bez ohledu na jejich schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V malé míře byly v základní škole zařazovány aktivizační a kooperativní činnosti."
„Výuka v základní škole byla v menší míře diferencována podle možností."
Vedení má jasné plány a školu postupně modernizuje. Dobře pomáhá novým učitelům při nástupu do práce. Zatím se ale nedaří přenést dobré nápady mezi všechny učitele. Kontrola toho, zda se výuka opravdu zlepšuje, není vždy důsledná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má funkční systém práce se začínajícími pedagogy."
„Vzájemné hospitace mezi pedagogy a sdílení jejich dobré praxe jsou většinou nahodilé."
Atmosféra ve škole je velmi klidná a bezpečná. Fungují tu pravidelná setkání všech žáků a učitelů. Tam společně mluví o prevenci a řeší aktuální potíže. Tento systém prokazatelně pomáhá udržovat dobré vztahy v celé škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řešení problémových situací... škola řeší na pravidelných měsíčních celoškolních setkáních."
„Příznivý dopad na výsledky vzdělávání měly vzájemné přátelské vztahy."
Škola aktivně hledá talentované žáky i ty s potížemi. Pro nadané děti organizuje speciální kroužek Hlavičky. Dětem, kterým hrozí neúspěch, učitelé nabízejí doučování. Asistenti v hodinách dobře pomáhají nejen jednotlivcům, ale celým třídám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola si externím testováním vytipovává žáky nadané... a zajišťuje pro ně kroužek Hlavičky."
„Žáci s rizikem školního neúspěchu jsou průběžně identifikováni a je jim poskytována podpora."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou zmodernizované a vybavené počítači i interaktivní technikou. Děti mají k dispozici relaxační koutky, koberce a školní knihovnu. Venku mohou využívat zahradu s jezírkem a hřištěm.
Silné stránky
- • Ve škole panují velmi přátelské vztahy.
- • Všichni se pravidelně scházejí a řeší problémy.
- • Družina nabízí dětem spoustu zajímavých aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým dětem.
- • Výuka často probíhá hlavně formou výkladu.
- • Kvalita výuky se v různých třídách liší.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66455.0 MoutniceBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Milena Emmerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více