Základní škola a Mateřská škola Prace
Školní, Prace
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální přístup v malém kolektivu.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na způsoby, jak žáci hodnotí své pokroky.
Kvalita školy
Malá škola s rodinnou atmosférou se soustředí na každého žáka. Nové vedení úspěšně zlepšilo fungování školy a komunikaci. Žáci se učí spolupracovat a využívat moderní techniku. Prostředí je bezpečné a učitelé podporují individuální potřeby dětí. Tato analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a zažijte její přátelskou atmosféru osobně.
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do sebehodnocení.
- → Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro venkovní výuku.
Učitelé přistupují k žákům individuálně a podporují jejich spolupráci. Často využívají moderní techniku pro zpestření výuky. Žáci pracují aktivně a mají o učení zájem. Škola propojuje děti různého věku, což pomáhá jejich rozvoji. Některé prvky hodnocení učitelé ještě dále rozvíjejí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující cíleně podporovali individuální rozvoj žáků a jejich vzájemnou spolupráci."
„Žáci využívali digitální technologie k vyhledávání informací a procvičování učiva."
Nové vedení školu stabilizovalo a dalo jí jasný směr. Ředitelka podporuje učitele v jejich rozvoji a spolupráci. Ve škole fungují jasná pravidla, která všichni znají. Vedení pravidelně sleduje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Změny mají pozitivní dopad na atmosféru v celém týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vytvořila podmínky pro týmovou spolupráci a odborný růst pedagogů."
„Nové vedení školy úspěšně stabilizovalo personální situaci a nastavilo jasná pravidla."
Ve škole vládne rodinná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na vzájemném respektu. Starší žáci přirozeně pomáhají těm mladším. Škola aktivně předchází problémům a vytváří přátelské prostředí. Žáci se v takovém nastavení nebojí dělat chyby a projevovat svůj názor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi žáky a učiteli panovaly otevřené a partnerské vztahy."
„Žáci se ve škole cítí bezpečně a oceňují přátelskou atmosféru."
Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Asistenti jsou do výuky zapojeni smysluplně a pomáhají dětem překonávat potíže. Učitelé připravují plány na míru jednotlivým žákům. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem odbornou péči přímo ve škole. Podpora se zaměřuje na individuální pokroky každého konkrétního dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti pedagoga účinně pomáhali žákům s překonáváním bariér v učení."
„Škola poskytuje adresnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Budova školy je modernizovaná a vkusně vybavená. Žáci mají k dispozici zahradu, multifunkční hřiště i moderní digitální techniku. Třídy jsou světlé a upravené pro individuální i skupinovou práci.
Silné stránky
- • Vstřícná a bezpečná atmosféra malé vesnické školy.
- • Nové vedení, které školu stabilizovalo a rozvíjí.
- • Dobrá podpora pro žáky se speciálními potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé méně zapojují žáky do hodnocení práce.
- • Menší důraz na rozvoj metod pro kritické myšlení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 10966458.0 Prace
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Hrabáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více