Přeskočit na obsah

Základní škola Rajhradice

Hlavní, Rajhradice

základní Moderní
Standardní
172 žáků Kapacita 69%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají přátelské a moderní prostředí.
  • ✓ Pro děti se zájmem o kvalitní výuku angličtiny.
  • ✓ Pro rodiny, které chtějí být součástí aktivní komunity.

Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy zatím nepracuje systematicky a dostatečně nekontroluje výuku.
  • ! Podpora žáků s potížemi v chování není vždy účinná.
  • ! Žáci mají málo příležitostí hodnotit sami sebe v hodinách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. V Rajhradicích najdete moderní školu s přátelskou atmosférou. Žáci se učí spolupracovat a kriticky myslet. Mají vynikající výuku angličtiny a krásné nové prostory. Vedení školy ale zatím nefunguje efektivně. Škola má potíže s podporou žáků s náročným chováním. Chybí také lepší zpětná vazba pro žáky.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola řeší náročné chování žáků.
  • → Zjistěte, jak učitelé pomáhají dětem s různým tempem.
  • → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu děti dostávají v hodinách.
  • → Využijte nabídku aktivit ve venkovní učebně jurtě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v hodinách podporují spolupráci a kritické myšlení žáků. Výuka angličtiny je na vysoké úrovni s moderními metodami. Žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své tempo. Chybí častější rozvojová zpětná vazba a sebehodnocení žáků. Výuka je pro žáky zajímavá a motivující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Navozovali situace, ve kterých vedli žáky ke kritickému myšlení, formulování a ověřování závěrů."

„Cizojazyčně vedená výuka propojená s moderními přístupy... motivovala k dosahování dobrých výsledků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel školy je ve funkci krátce a je přetížený. Zastává příliš mnoho odborných rolí najednou. Chybí mu systém pro kontrolu kvality výuky. Neprovádí písemné záznamy z návštěv v hodinách. Učitelé nemají dostatečnou metodickou podporu. Vedení školy zatím nepracuje systematicky na zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel při realizované hospitační činnosti neprováděl záznamy, které by evidovaly průběh pozorování a hodnocení kvality výuky..."

„Nedostatečná pozornost byla věnována metodické podpoře pedagogických pracovníků, zejména začínajících a nekvalifikovaných učitelů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Žáci se v moderním prostředí cítí bezpečně. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i obcí. Pořádá mnoho společných akcí a jarmarků. Pravidla fungují a žáci je respektují. Prevence ale nedokázala vyřešit jeden případ náročného chování. Celkové klima je velmi podnětné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka probíhala v podnětné a přátelské atmosféře, která měla pozitivní dopad na vzdělávání."

„Klidné pracovní prostředí zajišťovala také stanovená organizační a komunikační pravidla, která žáci bez problémů dodržovali."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola neumí účinně pomoci žákům s velmi náročným chováním. Poradenské služby nejsou dobře organizované. Všechny tyto role zastává pouze ředitel. To negativně ovlivňuje kvalitu pomoci žákům. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců. Podpora pro žáky se speciálními potřebami zatím není dostatečná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpůrné opatření pro práci s žákem s náročným chováním, které škola poskytovala podle doporučení poradenského zařízení, nebylo účinné."

„Množství a souběh funkcí společně s plněním úkolů na vedoucím pracovním místě představuje zvýšené nároky na koordinaci činností."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí v úplně nové moderní budově. K dispozici mají tělocvičnu, venkovní učebnu jurtu a sportovní hřiště. Třídy jsou vkusně vybavené digitální technikou a relaxačními koutky.

Silné stránky

  • • Krásné moderní prostředí nové budovy včetně přírodní jurty.
  • • Kvalitní výuka angličtiny s využitím moderních metod.
  • • Přátelská atmosféra a dobré vztahy mezi žáky.
  • • Pestrá nabídka aktivit v družině a zájmových kroužků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Neefektivní řízení a chybějící kontrola kvality výuky.
  • • Slabá podpora pro žáky s náročnějším chováním.
  • • Chybějící systém pro pomoc začínajícím učitelům.

Unikátní vlastnosti

Výuka v přírodní jurtě, která slouží jako venkovní učebna. Angličtina s rodilým mluvčím a používání jazykových portfolií. Silné zapojení školy do života obce a dobročinné akce.
Škola využívá moderní metody v jazycích a rozvíjí kritické myšlení žáků. Výuka probíhá i v inovativní přírodní jurtě. Učitelé kladou důraz na aktivitu a spolupráci. Prostředí je velmi podnětné a moderně vybavené.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlavní 636
66461.0 Rajhradice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 774 066, 461 zsrajhradice@gmail.com Navštívit web školy

Ředitel/ka

PhDr. Mgr. et Mgr. Jan František Teister

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více